智慧树答案大学生创业基础(上海理工大学)知到答案见面课章节测试2022年.pdfVIP

大学生创业基础（上海理工大学）

见面课：创业资源整合与趋势（融人、融钱、融资源）

1.如何组建创业团队：答案:明确创业目标;制定创业计划;招募合适的人员;职

权划分;团队调整融合

2.创业团队需要哪些角色：答案:智多星;外交家;协调者;执行者;专家;监控者;团

队工作者

3.创业团队由哪些要素组成：答案:目标;人员;角色;计划

4.创业好项目的五大特性：答案:新品类;有趋势;有刚需;自传播;有体量

5.创业团队是指在创业初期（包括企业成立前和成立早期）由一群才能互补、

责任共担、愿意为共同的创业目标而奋斗的人所组成的特殊群体。答案:对

6.创业是从机会分析开始的，是创业者在面对大量的不确定因素时分析、评估

机会并进行有选择的投资决策的行动。答案:对

见面课：商业模式、创业计划书撰写与路演

1.商业发展初期，商业模式的核心要素是什么？答案:三个都是

2.以下哪一项不是用户画像的原则？答案:宽泛

3.以下哪一项不是商业模式设计的步骤？答案:用户访谈

4.商业计划书的作用有哪些？答案:行动纲领;模式梳理;融资简介

5.以下哪些是做好项目路演的方法？答案:充分准备，刻意练习;饱满的精神状

态;连接观众;用演不用念

见面课：商机识别与品类创新

1.创业到底可不可以复制？答案:可以复制

2.什么才是创业最佳时间？答案:创业活体样本练习

3.互联网家有五大特性，以下不是这五大特性的是？答案:稳定

4.找到差异，放大差异来获得生存空间以下哪个不是的？答案:时间区隔

5.生意的本质没有变，是传播变了，从原来开实体店的基于接触半径到天猫，

淘宝，PC电。基于产品的被动搜索到移动端，通过微信，QQ社交，电商

等做人跟人的传播形成主动推送。这个观念是否正确。答案:对

见面课：开课宣讲、创业者、创业精神与创业思维

1.高校大学生为什么要上大学生创业基础“”？答案:工业4.0背景；;不确性；;

复合型人才需求；;获得国民教育第三本护照

2.如何学好大学生创业基础“”课？答案:认真上线看视频；;仔细阅读配套教材

和相关参考资料；;积极思考创业活动所涉及的各种问题；;采取行动探索验

证创意

3.学这课什么是有挑战的？答案:创业学是实践科学，必须干中学；;创业知识

转化为创业能力；;培养创业意识、创业精神

4.工业4.0的时代特征？答案:不稳定；;不确定；;复杂；;模糊

5.1991年东京创新创业教育国际会议定义的创新创业人才具备？答案:首创精

神；;冒险精神；;创业能力；;独立工作能力；;技术、社交、管理技能

6.当前教育出现的大问题是？答案:用19世纪的体制；;教20世纪的知识；;

去应对21世纪的挑战；

7.高校教育改革遇到挑战是？答案:改到深处是课程；;改到实处是教材；;改

到痛处是教师；;改到难处是校长

8.教育部关于金课的标志体现在？答案:高阶性；;创新性；;挑战度

9.高校创新创业教育培养依据之一：传统的专业教育实现人才基础能力的培养，

而创新创业教育实现人才中、高端能力的打造。中、高端能力指标占大学生

人力资源价值评测函数的81%。其中：高端能力指标分别是？答案:语言表

达能力指标7分;人格魅力指标8分;执行能力指标10分;领导能力指标12

分;企业职务能力指标35分;高价值活动成果指标6分

10.上海理工大学（创业管理）专业试点班的培养模式中“四个找”，找什么？答

案:找圈子；;找项目；;找钱；;找人

绪论

第二章测试

1.在创业的初创阶段，创业者最主要的需求首先是解决（）问题选项:A、资

金B、项目C、生存D、技术答案:C

2.创业最确切的定义，应该是（）选项:A、开创事业B、挖掘自身潜力、整合

周围资源、体现自身价值的一个过程C、辞职下海D、不拘泥于当前资源约

束，寻求机会、进行价值创造的行为过程答案:D

3.创业是一个艰苦的过程，是一个渐进的过程