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少儿汉语考试[YCT]一级大纲

国家汉语国际推广领导小组办公室编制

目录

1．少儿汉语考试[YCT]简介………2

2．少儿汉语考试[YCT]一级考试大纲……………3

3．少儿汉语考试[YCT]一级话题及交际功能表…17

4．少儿汉语考试[YCT]一级词语表………………18

少儿汉语考试[YCT]简介

一、考试名称

少儿汉语考试，简称YCT。

二、考试对象

第一语言非汉语的15岁以下少年儿童（包括外国人和华侨）。

三、考试的性质和目的

少儿汉语考试[YCT]是测量第一语言非汉语的15岁以下少年儿童的汉语水

平的国家级考试。其目的在于测试考生在掌握基本汉语词汇的基础上，能否运用

基础汉语进行有效交际的能力。

该考试是一个能够满足不同国家或民族的少年儿童需要的、拥有三个级别

的汉语考试系统。考生不受民族、国籍和学习背景等方面的限制，能够有效地检

验自己的汉语水平和交际能力。

少儿汉语考试[YCT]以促进第一语言非汉语的少年儿童学习汉语为重点，激

发他们学习汉语的热情，提高他们的汉语交际能力，培养他们的汉语语感和思维

能力，建立起学习汉语的自信心和荣誉感。

四、考试的形式和内容

少儿汉语考试[YCT]根据少年儿童的生理、心理特点和学习现状分为三级：

第一级：经过80个课时的汉语学习、掌握300个左右的汉语词汇或具有相

同水平的学生可以参加。

第二级：经过150个课时的汉语学习、掌握600个左右的汉语词汇或具有相

同水平的学生可以参加。

第三级：经过250个课时的汉语学习、掌握900个左右的汉语词汇或具有相

同水平的学生可以参加。

少儿汉语考试[YCT]一级考试大纲

一、级别描述

少儿汉语考试（一级）主要考查考生对学习生活、日常生活等方面最基本的

词语的运用能力和最简单的交际能力。要求考生认读、理解或掌握500个左右的

常用词。具有最基本的听、读的能力：能够听懂最简单的词语、单句和日常会话；

能够认读最常用的词语和简短的句子。

话题内容：与少儿学习生活、日常生活相关的最常用、最简单的话题，如：

家庭、朋友、自己、常用物品（文具、衣服等）、学习和活动、食物和饮料、数

量和时间、动物和植物、交通工具、兴趣和爱好等。

交际能力：具备最基本的汉语交际能力，能够运用最简单的词语或句子进行

最简单的交际，如介绍、询问、问候和道别、感谢和道歉、表达想法和态度等。

听：主要测试考生能否听懂少儿日常生活中最简单的词语、单句与会话。

要求：1．能够听懂最常用的词语。

2．能够辨别句中出现的时间、数量、号码等。

3．能够听懂简短的交际会话。

读：主要测试考生能否认读字、词及理解句子。

要求：1．能够认读和理解最常用的词语。

2．能够阅读最简单的句子、对话，理解其基本含义，捕捉具体信息。

二、试卷的内容和结构

试卷由听力、阅读两部分组成，共30题，考试时间约30分钟。

第一部分听力

听力部分由两项组成，共10题，考试时间约为10分钟。主要考查考生听懂

少儿日常生活中最简单的词语、单句与会话的能力。

第一项判断题（6题）主要考查考生听词与词组的能力。每题的录音部分

为一个陈述句，卷面部分为一幅与录音内容相关的图画。要求考生根据听到的句

子判断图画的正误。

第二项多项选择题（4题）主要考查考生听辨句中出现的时间、数字、号

码和理解会话的能力。每题的录音部分为单句或会话，卷面部分为三个备选的句

子。要求考生听后选出最恰当的句子完成会话。

第二部分阅读

阅读部分由两项组成，均为多项选择题，共20题，考试时间为20分钟。主

要考查考生认读字和词，理解句子的能力。

第一项选词填空（14题）主要考查考生在句中使用名词、形容词、动词

和量词完成句子的能力。每题的题干为一个句子，句中设一个空格，备选项为三

个词。要求考生选出最恰当的词语完成句子。

第二项选句填空（6题）主要考