《7.1 力》基础达标练.docxVIP

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7.1力

一．选择题（共8小题）

1．关于力的概念，以下说法正确的是（）

A．一个物体也能产生力的作用

B．两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用

C．力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在

D．有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体

2．如图所示，小强和大勇一起在用拉弹簧锻炼身体。比较（a）、（b）两图所示的情景，主要说明力的作用效果与力的三要素中哪个要素有关（）

A．作用点 B．大小

C．方向 D．以上因素均有关

3．如图所示，小华用矿泉水瓶做实验：他用水平力轻轻推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了。他验证的是力的作用效果与（）

A．力的作用点有关 B．力的方向有关

C．力的大小有关 D．与以上三者都有关

4．如图所示的几种现象中，力可以使物体发生形变的是（）

A．只有①④ B．只有②④ C．只有①③④ D．只有①②④

5．以下是我们生活中常见到的几种现象，在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）

A．篮球撞击在篮板上被弹回

B．用力揉面团，面团形状发生变化

C．用力握小球，球变瘪了

D．用力拉弹簧，弹簧伸长

6．运动员游泳时用手、脚向后划水就能前进，使人前进的力的施力物体是（）

A．人 B．泳衣 C．水 D．人和水

7．下列体育项目中的一些现象，不能用力的作用是相互的来解释的是（）

A．滑冰运动员用力推墙身体离墙而去

B．游泳运动员向后划水，身体前进

C．跳水运动员踩踏跳板，身体向上跳起

D．铅球运动员投出铅球后，身体随着向前倾倒

8．俗话说“鸡蛋碰石头﹣﹣自不量力”，从物理学角度看（）

A．石头对鸡蛋的作用力更大

B．先有石头对鸡蛋的作用力

C．鸡蛋对石头没有作用力

D．石头和鸡蛋给对方的力是相互作用力

二．填空题（共5小题）

9．力是物体对的作用。物理学中用命名为力的单位，用符号表示。

10．用球拍击打球时，以球为研究对象，受力物体是，施力物体是。

11．力的、和叫做力的三要素，它们都能影响力的。

12．狂风把小树吹弯了腰，把落叶吹得漫天飞舞：从力的作用效果分析，前者说明力可以使物体发生，后者说明力改变了落叶的。

13．大光踢足球时，看到球朝本队球门飞来，他迎上去一脚踢回，瞬间感觉脚趾很痛。这说明物体间力的作用是的；但球被他挡了回去，说明力能改变物体的。

三．作图题（共2小题）

14．用大小为F＝20N、水平向右的推力推木块，画出推力的示意图。

15．画出下列力的示意图：运动中的摆球在图示位置时受到细线的拉力。

参考答案

一．选择题（共8小题）

1．【解析】解：AD、力发生在两个物体之间，一个物体是施力物体，另一个物体是受力物体，故AD错误；

B、物体不接触可以产生力的作用，如重力等，接触不一定有力的作用，故B错误；

C、力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故C正确。

【答案】C。

2．【解析】解：由图示可知，（a）中拉力小，弹簧的形变量小，（b）中拉力大，弹簧的形变量大，由此可知，力的作用效果与力的大小有关；

【答案】B。

3．【解析】解：用水平力推动底部时，瓶子沿桌面平稳地移动；当用水平力轻推瓶盖时，瓶子翻了；

两种情况下，推力的作用点不同，力的作用效果不同，这表明力的作用效果与力的作用点有关。

【答案】A。

4．【解析】解：①人对弓弦的拉力，使弓发生了形变；

②运动员罚点球时把足球踢出足球由静止变为运动，改变了足球的运动状态；

③小明对跳板的压力，使跳板发生了形变；

④熊猫拉弯竹子是力改变了竹子的形状。

由此可见①③④是力使物体物体发生形变；

【答案】C。

5．【解析】解：A、篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态，故A正确；

B、用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故B错误；

C、用力握小球，球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故C错误；

D、用力拉弹簧，弹簧伸长，手对弹簧的力使弹簧的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状，故D错误。

【答案】A。

6．【解析】解：游泳时用手和脚向后划水，手和脚对水施加向后的力，由于物体间力的作用是相互的，水对手和脚也施加力的作用，人就能前进，所以使人前进的力的施力物体是水。

【答案】C。

7．【解析】解：A、滑冰运动员用力推墙身体离墙而去；是由于物体间力的作用是相互的；故A能用“力的作用是