2025版高考数学一轮总复习考点突破第八章平面解析几何8.5椭圆第2课时直线与椭圆的位置关系.docVIP

第八章平面解析几何8.5椭圆第2课时直线与椭圆的位置关系

考点一位置关系的判断

例1已知直线l：y=2x+m，椭圆C

解：将直线l的方程与椭圆C的方程联立，得y=2x+m,

Δ=8m

（1）有两个不同的公共点？

[答案]由Δ=-8m2+1440，解得-32

（2）有且只有一个公共点？

[答案]由Δ=-8m2+144=0，解得m=±32

【点拨】直线与椭圆的位置关系，可通过讨论椭圆方程与直线方程组成的方程组的实数解的个数来确定.通常用消元后的关于x（或y）的一元二次方程的判别式Δ与零的大小关系来判定.

变式1

（1）直线y=kx-k与椭圆

A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定

解：直线y=kx-k可化为y=kx-1，所以直线恒过点1

所以直线y=kx-k与椭圆x2

（2）直线y=kx+2与椭圆x2

A.63 B.-63 C.±

解：由y=kx+2,x23+y22=1

考点二弦长问题

例2斜率为1的直线l与椭圆x24+y2=1相交于A

A.455 B.4105 C.

解：设A，B两点的坐标分别为x1,y1，x

由y=x+m,x2

由Δ=64m2-

则x1+x

所以AB=

=2

=2

所以当m=0时，AB取得最大值410

【点拨】设直线与椭圆的交点为Ax1,y1，Bx2

变式2已知椭圆C:x24+y23=1的左顶点为P，过点P的直线l交C于另一点

解：由题意,得P-2,0，且直线l的斜率存在.设直线l

联立y=kx+2,x24+y23

因为PA=1227，所以1+k2x1--2=1227，将x

考点三中点弦问题

例3已知一直线与椭圆4x2+9y2=36相交于A，B两点，弦AB的中点坐标为

解：（方法一）根据题意，易知直线AB的斜率存在.设过点M1,1的直线AB的方程为y=kx

设A，B两点的的横坐标分别为x1,x

则x1+x2

故直线AB的方程为y=-49x

（方法二）设Ax

因为AB的中点为M1,1，所以点B

将A，B两点的坐标代入方程4x2

4x

及42

化简为4x

①-②，得16x1+36

同理，可得42

因为Ax1,y1与

所以4x+9y-

（方法三）设Ax1,y1，

得4x

①-②，得4x

因为M1,1为弦的中点，所以x

所以4x1-x

故AB的方程为y-1=-49x

【点拨】处理中点弦问题常用的求解方法.①点差法，即设出弦的两端点坐标后，代入椭圆方程，并将两式相减，式中含有x1+x2，y1

变式3已知椭圆C:x2a2+y2b2=1ab0的右焦点为F

A.x245+y236=1

解：根据题意，设Ax1,y1，Bx2,y

两式相减，得x1

所以x1

因为AB的中点坐标为1,-

所以x1+x

又因为直线AB经过椭圆的焦点F3

所以kAB

所以2a2+1

又因为c=3=a2-

所以椭圆C的方程为x218+

考点四直线与椭圆的综合问题

例4椭圆C:x2a2+y2b2=1ab0

（1）求椭圆C的标准方程；

解：因为两焦点与短轴的两个端点的连线构成一个正方形，所以b=

因为椭圆过点P(1,22

又a2=b2+

所以椭圆C的标准方程为x2

（2）若AF=2FB

[答案]

由（1）知F1,0，则直线l不可能平行于x轴.设l:x

联立x=my+1

所以y1

因为AF=2FB

则-y

故22mm2

所以AB=

【点拨】处理直线与椭圆的综合问题，关键是将平行、垂直、线段比例、角的大小等题目条件用点的坐标翻译出来，从而可以联立直线与椭圆的方程，利用韦达定理进行求解.处理焦点弦问题,小题也可利用前面的【常用结论】解题.

变式4将例4（2）的条件改为“F1A⊥F1B

解：由题意，知C:x22+

当直线l的斜率不存在时，其方程为x=1，不符合题意.当直线l的斜率存在时，设直线l的方程为

由y=kx-1,

设Ax1,y1，Bx2,y

因为F1A⊥

即x1+1x2

故直线l的方程为x+7y-