安徽省芜湖市无为市2021-2022学年八下期末数学试题（解析版）.docxVIP

2021~2022学年度第二学期期末检测

八年级数学试题卷

一、选择题（本大题共10小题，每小题4分，共40分）每小题都给出A、B、C、D四个选项，其中只有一个是正确的．

1.要使式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】根据二次根式和分式的有意义的条件，即可求解．

【详解】解：根据题意得：且，

解得：．

故选：A

【点睛】本题主要考查了二次根式和分式的有意义的条件，熟练掌握二次根式和分式的有意义的条件是解题的关键．

2.已知的三条边分别为a，b，c，下列条件不能判断是直角三角形的是（）

A. B.

C.，， D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据勾股定理的逆定理：如果三角形的三边长a，b，c满足a2+b2＝c2，那么这个三角形就是直角三角形．可判断A、C选项；根据三角形内角和定理可判断B、D选项．

【详解】解：A选项中，∵c2＝a2﹣b2，

∴b2+c2＝a2，

∴此三角形是直角三角形，故本选项不符合题意；

B选项中，∵

设∠A＝3x，则∠B＝4x，∠C＝5x，

∵∠A+∠B+∠C＝180°，

∴3x+4x+5x＝180°，解得x＝15°，

∴∠C＝5×15°＝75°，

∴此三角形不是直角三角形，故本选项符合题意；

C选项中，∵52+122＝132，

∴此三角形是直角三角形，故本选项不符合题意；

D选项中，∵∠A+∠B+∠C＝180°，∠A＝∠B+∠C，

∴∠A＝90°，

∴此三角形是直角三角形，故本选项不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题考查的是勾股定理的逆定理、三角形内角和定理，熟知三角形内角和定理是解题的关键．

3.下面计算结果正确的是（）

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】根据二次根式的加减法法则，乘除法法则分别计算并判断．

【详解】解：与不是同类二次根式，不能加减运算，故选项A错误；

，故选项B正确；

，故选项C错误；

，故选项D错误；

故选：B．

【点睛】此题考查了二次根式的运算法则，正确掌握各计算法则并熟练应用是解题的关键．

4.两只蚂蚁在水平地面上从同一地点出发，一只以每分钟12cm的速度朝正东方向爬行，一只以每分钟16cm的速度朝正南方向爬行，10分钟之后两只蚂蚁相距（）

A.120cm B.160cm C.200cm D.280cm

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意，画出图形，可知两只蚂蚁爬行的路程和两只蚂蚁的距离构成了一个直角三角形，根据勾股定理即可求解．

【详解】12×10=120（cm），16×10=160（cm）

由勾股定理可得：两只蚂蚁间的距离=（cm）

故选：C

【点睛】本题主要考查了勾股定理的实际应用，根据题意构建直角三角形用勾股定理求解是解题的关键．

5.已知，，，中有三个点在同一直线上，不在此直线上的点是（）

A.点 B.点 C.点 D.点

【答案】D

【解析】

【分析】假设其中一个点在y＝kx上，将坐标代入求出k值，再验证另外三个点的坐标是否满足y＝kx，即可求解．

【详解】解：假设P（?2，4）在直线y＝kx上，

则4＝?2k，

∴k＝－2，

∴y＝－2x，

当x＝3时，y＝?2×3＝－6，可知Q（3，－6）在该直线上，

当x＝1时，y＝?2×1＝?2，可知R（1，?2）在该直线上，

当x＝?2时，y＝?2×（?2）＝4，可知S（?2，6）不在该直线上，

综上可得，不在此直线上的点是S（?2，6），

故选D．

【点睛】本题考查一次函数（正比例函数）图像上点的坐标的特征，属于基础题，利用待定系数法求出函数解析式是解题的关键．

6.为了从四名同学中选出一人参加计算机编程比赛，对他们进行了多次测试，并对每个人的测试成绩的平均数及方差进行了统计（如下表），则应选的同学是（）

学生

学生一

学生二

学生三

学生四

平均数

95

96

96

95

方差

5

5

4.8

4.8

A.学生一 B.学生二 C.学生三 D.学生四

【答案】C

【解析】

【分析】根据题意可得学生二与学生三成绩的平均数高于学生一与学生四的，且学生三成绩的方差低于学生二的，即可求解．

【详解】解：根据题意得：学生二与学生三成绩的平均数高于学生一与学生四的，且学生三成绩的方差低于学生二的，

∴应选的同学是学生三．

故选：C

【点睛】本题主要考查了方差的意义，方差是用来衡量一组数据波动大小的量，方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，数据越不稳定；反之，方差越小，表明这组数据分布比较集中，各数据偏离平均数越小，即波动越小，数据越稳定．

7.如图，四边形ABCD是平行四边形，以点A为圆心，AB的长为半径画弧，交AD于点F；分别