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一、
明确目标，坚定信心；
找出漏洞，备考高考！;二、通过对试卷情况的分析，我们总结了本次考试存在以下问题。
1、审题不准确，便直接“凭感觉”进行答题，导致严重失分。
2、教材不熟，很多题目的答案就在教材里，却回答不出，或出现遗漏，主干知识的记忆欠缺功夫。
3、历史概念不清，没有准确把握历史概念的内涵和外延，导致判断失误，分析离题，答非所问。
4、历史时空观念淡薄，没有拥有科学的时空概念即大事年表不熟。;;三、解决办法及建议;四、详细评讲试题——对应教材知识;;16．近代上海曾流行一首歌谣：“乡下小姑娘，要学上海样，学死学煞学不像，等到学来七分像，上海已经换花样。”对此理解错误的是
A．近代上海引领全国时尚
B．近代上海时尚变化快
C．近代社会生活城乡存在明显差异
D．近代中国农村姑娘都崇尚洋气的社会生活;;18．“行刑的前一夜，来探监的老朋友克里托极力鼓励苏格拉底越狱，但他拒绝了。他认为：逃监是毁坏国家和法律的行为，如果法庭的判决不生效力、被人随意废弃，那么国家还能存在吗？”对此理解最准确的是
A．苏格拉底具有很强的公民意识
B．苏格拉底强调了道德的重要性
C．雅典民主政治存在很大局限性
D．雅典城邦具有完备的法律体系;19．有一位教皇在一封信中写道：“他扬弃并败坏各种圣礼，否定借着禁食除掉罪恶的事，并拒绝每日举行弥撒。他把诸教宗的教令付之一炬。”这位教皇抨击的人是
A．但丁
B．马丁·路德
C．伏尔泰
D．达尔文;20．空想主义者欧文创办了棉纺织厂，他以慈善者的身份关心工人，禁止十岁以下的孩子进工厂工作。为了减轻工人的家庭负担，他第一次为五岁以下的孩子创办了幼儿学校，以培养幼儿良好习惯和纪律为宗旨。对欧文这些举措评价正确的是
A．具有空想性，违背了人类历史的发展规律，
B．具有欺骗性，讨好工人是为了更好的剥削
C．具有进步性，对资本主义的进一步完善有积极的推动作用
D．具有社会主义性质，对马克思主义理论和巴黎公社革命有一定影响;21．1889年的巴黎世博会，恰逢大革命100周年，法国建造了当时世界最高建筑物埃菲尔铁塔以隆重庆祝。世博会期间，大批游客搭乘铁塔电梯鸟瞰巴黎，晚上铁塔的灯光成为都市浪漫生活的组成。此后铁塔被用作无线电发射站、航空通讯台、电台发射站。由此可知，埃菲尔铁塔成为现代法国的标志主要是因为它
A．为法国大革命100周年、1889年巴黎世博会而建，具有重大的纪念意义
B．曾是世界最高建筑，引领着现代建筑风潮
C．代表了第二次工业革命的辉煌成就
D．被用作无线电发射站、航空通讯台、电台发射站;;23．“由于中老年观众减少，渐以年轻人为主，美国好莱坞转而关注青年一代，1969年到1970年，斥巨资制作发行了几部以青年为题材的影片。这些影片关注社会上那些反对现行体制的持不同政见者，尤其对学生起义和校园骚乱的题材感兴趣。”对材料解读错误的是
A．当时美国电影遭遇电视的强烈挑战，造成观众分流
B．反叛、反主流的现代主义在当时盛行
C．美国在越战中越陷越深，反战群体变得越来越激进
D．福利减少和就业困难，持不同政见者增多;38．（26分）比较是研究历史、学习历史的主要方法之一。阅读下列材料，回答问题。
材料一17世纪中国与荷兰的金融创新;;;;;解读题目38：
学科能力角度：
①考查考生对材料的解读能力、归纳信息的能力；
②考查考生对类似历史现象的比较能力。
学科知识能力角度：
经济史——金融史角度；;39．（26分）胡适是中国近现代史上最有影响力的学者之一，他留下的日记为我们研究历史提供了宝贵的史料。阅读下列材料，回答问题。;;;;解读题目39：
学科能力角度：
①考查考生对材料的解读能力、归纳信息的能力；
②考查考生对类似历史现象的比较能力。
③考查考生对史料研究的能力。
学科知识能力角度：
①政治史——国际关系史角度；
②文化史——文学语言史角度。
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