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优秀的暑假活动方案锦集四篇

优秀的暑假活动方案篇1为充分发挥公共图书馆的社会教育职能，体现对农村留守儿童的人文关怀，引导留守儿童读好书、爱读书、会读书，推动全社会关注留守儿童、关爱农民工子女，拓展服务领域，区图书馆将开展“留守儿童图书馆里过暑假”活动，制定活动方案如下：一、活动时间：20__年8月13日二、主办单位：区图书馆、黄花镇文体服务中心、杨家畈村委会三、活动流程：8：30——9：30区文化馆中巴车接黄花镇及该镇杨家畈村20名留守儿童到达区图书馆。(负责人：刘子俊、易卫国)9：30——11：30参观图书馆、共享工程支中心学习上网、阅读课(负责人：谭莉、张祥品、袁蕾)11：30――12：00全体人员合影，送图书纪念品12：00——13：30午餐(负责人：谭莉)13：30——15：00平湖国际影城看电影，初定《捉妖记》(负责人：吴全蓉)15：00——16：30参观夷陵博物馆(负责人：吴全蓉)16：30集合上车返回，活动结束。(负责人：刘子俊、易卫国)四、媒体宣传：__发布五、人员分工及其它事项1、参观、组织引导：2、安全：3、后勤、摄影、宣传：4、交通：区文化馆中巴(鄂E18377，司机：席金华)

优秀的暑假活动方案篇2为了丰富学生暑期生活，为了迎接下半年，__市中小学生田径运动会在我校召开，暑假特地举办“七彩夏日，健康成长”为主题的二年级部分学生夏令营活动。活动内容丰富、尽量让每个学生在活动中有收益，从而进一步丰富学生生活，拓展视野，增强体魄，锻炼意志，培养自强自立、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神，不断提高独立自主、自我发展、自我超越的能力，促进学生的全面发展。一、参加对象和名额二年级学生。根据教师推荐、学校选拔二年级六个班__名参加“七彩夏日，健康成长”夏令营活动。二、营员条件1、对夏令营活动感兴趣的、有一定身体素质的二年级优秀学生参加。2、组织纪律性强，家长支持。3、时间：_月__日——__日4、收费：仅收伙食费__元，教师辅导费全部由学校负担。5、活动组织原则：以校为主、特色引领、多元选择。6、活动内容：暑期，学校组织学生参加武术、游泳训练、经典诗文诵读、作文起步、优秀影视、硬笔书法、英语口语、暑假作业辅导等主题活动。7、活动组织要求：(1)高度重视，加强领导。学校建立暑期学生活动工作领导小组，加强对暑期学生活动的研究、设计和管理。(2)突出主题，讲求实效。围绕“七彩夏日，健康成长”主题，立足学校和学生实际，在学生自愿、家长同意、保证暑期休息为主的基础上，充分整合资源，精心设计方案，创新活动内容和形式，不断增强活动的趣味性和吸引力。(3)严密组织，确保安全。学校把活动安全问题放在首位，制定详细、周密、安全的保障措施，严密组织，明确责任，确保万无一失。

优秀的暑假活动方案篇3暑假即将来临。为丰富我校学生的暑期生活，使他们在暑期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个欢乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情景，以“欢乐暑期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下：一、活动组织学校成立“欢乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组：组长：_校长成员：__各班班主任二、参与成员及条件学校二——五年级身体健康、自理本事较强的学生。三、报名原则及方法报名原则：坚持学生自愿、家长同意参加的原则。报名办法：1、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自我喜欢的一个或多个活动。2、学生填写报名表格，家长签字。四、活动资料根据学校实际情景，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动：1、与__日报社联合，开展“少年军校暑期夏令营”。2、与__广场的冠军溜冰场联合，开展“暑期溜冰培训夏令营”。3、“我当小小地质学家”活动，主要参观河南地质博物馆，了解地球的历史和家乡河南的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神。4、“探秘__，爱我__”——参观__省博物院。让队员们了解__悠久的历史、文化、科技发展历程，感受__深厚的文化底蕴，增强学生对家乡__的热爱之情。5、“百年__，__”活动。组织学生参与到__在__市的传递活动中，感受奥运魅力，喜迎__。五、活动时间1、“少年军校暑期夏令营”根据__日报社的相关活动安排，活动时间：_月_——_月_日。2、“暑期溜冰培训夏令营”——__广场的冠军溜冰场活动时间：_月_——_月_日3、“我当小小地质学家”——参观__地质博物馆。活动时间：_月_日4、“__探秘，爱我__”活动时间：_月_日六、活动1、每次活动，每位队员记录自我的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优秀小营员”，并总结此次活动情景；2、_月中旬对夏令营活动情景进行总结，构成文字材料，以便今后借鉴。3、_月——_月，开展“欢乐暑期我做主”夏令营活