小班安全教育教案摔伤.docVIP

?一、教学目标：

1.让幼儿了解摔伤的原因和预防方法。

2.培养幼儿在活动中注意自我保护的意识。

3.教育幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

二、教学重点：

1.让幼儿了解摔伤的原因。

2.教育幼儿在活动中注意自我保护。

3.培养幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

三、教学难点：

1.教育幼儿在活动中注意自我保护。

2.培养幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

四、教学方法：

1.游戏法：通过游戏让幼儿了解摔伤的原因和预防方法。

2.情景模拟法：创设情景，让幼儿在实际操作中学会如何保护自己。

3.讨论法：引导幼儿在讨论中掌握安全知识。

五、教学准备：

1.教学课件：关于摔伤的原因和预防方法。

2.情景道具：模拟摔伤的场景。

3.医药箱：用于模拟处理摔伤。

一、教学目标：

1.让幼儿了解摔伤的原因和预防方法。

2.培养幼儿在活动中注意自我保护的意识。

3.教育幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

二、教学重点：

1.让幼儿了解摔伤的原因。

2.教育幼儿在活动中注意自我保护。

3.培养幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

三、教学难点：

1.教育幼儿在活动中注意自我保护。

2.培养幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

四、教学方法：

1.游戏法：通过游戏让幼儿了解摔伤的原因和预防方法。

2.情景模拟法：创设情景，让幼儿在实际操作中学会如何保护自己。

3.讨论法：引导幼儿在讨论中掌握安全知识。

五、教学准备：

1.教学课件：关于摔伤的原因和预防方法。

2.情景道具：模拟摔伤的场景。

3.医药箱：用于模拟处理摔伤。

您可以根据这些教案内容进行修改和完善，以满足您的实际教学需求。希望对您有所帮助！

教案内容：

一、教学目标：

让幼儿了解摔伤的原因和预防方法，培养幼儿在活动中注意自我保护的意识，教育幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

二、教学重点：

让幼儿了解摔伤的原因，教育幼儿在活动中注意自我保护，培养幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

三、教学难点：

教育幼儿在活动中注意自我保护，培养幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助。

四、教学方法：

游戏法：通过游戏让幼儿了解摔伤的原因和预防方法。

情景模拟法：创设情景，让幼儿在实际操作中学会如何保护自己。

讨论法：引导幼儿在讨论中掌握安全知识。

五、教学准备：

教学课件：关于摔伤的原因和预防方法。

情景道具：模拟摔伤的场景。

医药箱：用于模拟处理摔伤。

教学内容：

一、导入：

通过讲解和演示让幼儿了解摔伤的原因和预防方法。

二、基本概念：

讲解摔伤的定义和原因，让幼儿知道摔伤是一种常见的伤害，了解摔伤的原因有地面滑、物品摆放不当、动作不当等。

三、自我保护：

通过游戏和情景模拟让幼儿学会在活动中注意自我保护，例如走路时要小心、不要在危险的地方玩耍等。

四、寻求帮助：

教育幼儿在摔伤时知道如何寻求帮助，例如向老师或同学求助，知道如何处理摔伤。

重点和难点解析

一、导入环节：

此环节需重点关注幼儿对摔伤原因的理解和记忆。应通过生动有趣的方式，如动画、故事或实际演示，来吸引幼儿的注意力，并帮助他们记忆摔伤的各种原因。

二、基本概念环节：

环节中，重点关注幼儿对摔伤定义的掌握和对摔伤原因的认识。可以通过互动问答的形式，检验幼儿对知识点的理解和记忆。

三、自我保护环节：

此环节的重点是确保幼儿能够通过实际操作，学会简单的自我保护技巧。教学活动应设计得既有趣又具有教育意义，如模拟摔倒游戏，教幼儿如何正确地摔倒以减少伤害。

四、寻求帮助环节：

环节中，重点关注幼儿在模拟情景中能否正确地寻求帮助。可以通过角色扮演的方式，让幼儿在模拟摔伤情景中练习如何向成人求助。

此环节的重点是检验幼儿对整个安全教育内容的吸收和理解。可以通过小组讨论或个人反思的方式，让幼儿分享他们从活动中学到的安全知识和自我保护技巧。