2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库及答案【有一套】.docx

2024年中职职业院校(学前教育及幼儿心理学)技能理论知识试题库

第一部分单选题(150题)

1、被称为“幼儿园之父”的是()

A.夸美纽斯B.卢梭

C.福禄贝尔D.蒙台梭利

【答案】：C

2、下列疾病中因年幼时期脑垂体分泌的生长激素分

泌不足而造成的是()

A:侏儒症

B:呆小症

C:佝偻病

D:夜盲症

【答案】：A

3、下雨天走在被车轮碾过的泥泞路上，晓雪问：“爸爸，地上一道一道的是什么呀?”爸爸说：“是车轮压过的泥

地，叫车道沟。”晓雪说：“爸爸脑门上也有车道沟(指皱纹)。”

晓雪的说法体现的幼儿思维特点是()

A:转导推理

B:演绎推理

C:类比推理

D:归纳推理

【答案】：C

4、成人要注意保护幼儿的耳朵以防冻疮，是因为幼

儿()

A:耳廓血液循环差

B:耳咽管较短

C:耳皮下脂肪较多

D:外耳道较浅

【答案】：A

5、夜盲症是由于体内缺乏()而造成。

A:维生素D

B:维生素A

C:铁

D:锌

【答案】：B

6、先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意

义的因素是()。

A:遗传

B:生长

C:成熟

D:发育

【答案】：A

7、为体现“幼儿为本”的教育理念，教师的做法不正

确的是()

A:尊重幼儿人格

B:为幼儿提供适合教育

C:调动幼儿的主动性

D:让幼儿主动选择课程

【答案】：D

8、下列说法中错误的是()

A:人脑就是心理的器官，心理是脑的机能

B:儿童的天性是爱游戏.好活动的

C:最基本的味觉有酸甜苦辣

D:感觉是认识世界的开端

【答案】：C

9、幼儿教师在示范时往往采用“镜面示范”,原因是

()

A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿

C.幼儿分不清左右D.幼儿看得更清

【答案】：A

10、新生儿视觉的最佳距离是()

A:20厘米左右

B:25厘米左右

C:30厘米左右

D:35厘米左右

【答案】：A

11、不同气质特点可以有针对性地进行培养；针对（）的孩子，应防止粗枝大叶，虎头蛇尾。

A:胆汁质

B:多血质

C:粘液质

D:抑郁质

【答案】：B

12、下列说法正确的是()

C.高档化D.小学化

【答案】：A

13、下列选项中哪个不属于心理过程?()

A:认知过程

B:感觉过程

C:情绪和情感感过程

D:意志过程

【答案】：B

14、学前儿童各系统中()发育得最快。

A:内分泌系统

B:神经系统

C:淋巴系统

D:生殖系统

【答案】：C

15、幼儿在一起玩，彼此之间有交谈，有自己玩的主题，

每个人的主题皆是独自的，这属于()形态。

A:单独游戏

B:联合游戏

C:平行游戏

D:合作游戏

【答案】：B

16、()个月的婴儿唾液分泌会增加

A:2-3个月

B:3-4个月

C:5-6个月

D:6-7

【答案】：B

17、()是判断某种活动是否是幼儿游戏的重要条件。

A:教师是否给予指导

B:是否有明确的目的

C:活动是否多样化

D:幼儿是否在自主活动

【答案】：D

18、下列措施中，不能预防幼儿缺铁性贫血的是()

A:补充铁剂

B:补充维生素D

C:补充维生素C

D:多吃含铁丰富的饮食

【答案】：B

19、人体最大的器官是()

A:肝脏

B:皮肤

C:大脑

D:小肠

【答案】：B

20、玉不啄，不成器”说的是()对发展的作用

A:遗传因素

B:教育

C:生理成熟

D:先天因素

【答案】：B

21、吃午饭时，孩子们吵吵嚷嚷，不能好好吃饭，李老

师说，咦，教室里怎么飞来这么多小蜜蜂，嗡嗡的好吵呀，快

把他们请出去，别打扰我们吃饭。”孩子们听后便安静地吃饭

了。李老师的语言具有()

A:教学性

B:趣味性

C:鼓励性

D:示范性

【答案】：B

22、每次在与幼儿交流的过程中，吴老师都会全神贯注地看着幼儿，有时候她也点头.微笑.询问和鼓励。这反映

了吴老师与幼儿相处所遵循的原则是()

A:保教结合原则

B:适时性原则

C:公平原则

D:尊重原则

【答案】：D

23、幼儿园采用自然材料.废旧材料制作玩教具，这种

做法遵循了幼儿园环境创设的()

A:经济性原则

B:开放性原则

C:环境与教育目标一致性原则

D:发展适宜性原则

【答案】：A

24、我国学前教育的描述，不正确的是()。

A:基础教育

B:启蒙教育

C:属于义务教育

D:实施全面发展的教育

【答案】：C

25、新生儿需要的睡眠时间为)

A:14-15小时

B:11-12小时

C:9-10小时

D:18-20小时

【答案】：D

26、对幼儿如厕教师最合理的做法