大班数学活动《动物园里装电话》.docxVIP

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2024-06-14 发布于河北
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大班数学活动《动物园里装电话》.docx

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大班数学活动《动物园里装电话》

大班数学活动《动物园里装电话》（通用6篇）

大班数学活动《动物园里装电话》篇1

活动目标：1、尝试将1—6的数字进行不同的组合，排列成不同的号码。2、培养幼儿的动手操作能力，发展幼儿的积极思维能力。活动准备：教师用具：数字卡（123456、123）幼儿用具：3个数字的排列组合表格、6个数字的排列组合表格车牌号码设计表、九宫格、十六宫格、破译电话号码活动过程：一、讨论家中的电话号码师：快放假了，老师想你们了怎么办？（引出电话、电话号码）小朋友都知道自己家的电话号码吗？你们的号码都一样吗？（幼说）对啊，我们每一家的电话号码都是不一样的。