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Unit10;1.能记住并能正确运用本课时的单词、短语及句型。
2.学习并理解if引导的条件状语从句的含义、结构及用法;能运用if引导的条件状语从句、情态动词should等语言结构来发表自己的观点,谈论事情的结果。
3.养成健康、乐观、向上的人生观。
;;;1.阅读课本GrammarFocus中的句子,然后小组讨论下面问题:
①复合句中的主句和从句分别是什么
②主句和从句的时态有什么不同
③主从句的前后位置可以调换吗需注意什么;Groupwork;;;;2.总结:
①时态:if意为“”,引导条件状语从句时,从句用
时,则
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