湖南省长沙市广益（华益）中学2022-2023学年七年级下学期第三次月考数学试卷解析版.docxVIP

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七年级数学单元质量分析

一、选择题（每小题3分,共30分）

1.下列调查活动中，适合全面调查的是（）

A.对神舟十四号飞船发射前各零部件合格情况的调查

B.对某品牌口罩合格率的调查

C.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查

D.对滇池水质情况的调查

【答案】A

【解析】

【分析】由普查得到的调查结果比较准确，但所费人力、物力和时间较多，而抽样调查得到的调查结果比较近似，根据以上逐项分析可知．

【详解】A.对神舟十四号飞船发射前各零部件合格情况的调查，这个调查很重要不可漏掉任何一个零件，适合全面调查，符合题意，

B.对某品牌口罩合格率的调查，调查范围广，费时费力，适合抽样调查，不符合题意，

C.对端午节期间市场上粽子质量情况的调查，调查范围广，费时费力，适合抽样调查，不符合题意，

D.对滇池水质情况的调查，调查范围广，费时费力，适合抽样调查，不符合题意，

故选A．

【点睛】本题考查的是全面调查与抽样调查，在调查实际生活中的相关问题时，要灵活处理，既要考虑问题本身的需要，又要考虑实现的可能性和所付出代价的大小．理解全面调查与抽样调查的适用范围是解题的关键．

2.若，则下列不等式中不成立的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】利用不等式的基本性质逐项进行判断，即可得到结果．

【详解】A.∵x＜y，

∴x-2＜y-2，故A正确，不符合题意；

B.∵x＜y，

∴-2x＞-2y，故B错误，符合题意；

C.∵x＜y，

∴，故C正确，不符合题意；

D.∵x＜y，

∴，

∴，故D正确，不符合题意．

故选：B．

【点睛】本题主要考查了不等式的基本性质，熟练掌握不等式的性质是解题的关键，注意不等式两边同乘以或除以一个负数，不等号方向要发生改变．

3.将不等式组：的解集表示在数轴上，正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】分别解出两个不等式，在数轴上表示即可得到答案；

【详解】解：解不等式①得，

，

解不等式②得，

，

表示在数轴上如图所示，

，

故选B；

【点睛】本题考查解不等式组及在数轴上表示，解题的关键是熟练掌握不等式的性质．

4.为了考察库存2000只灯泡的使用寿命，从中任意抽取15只灯泡进行实验，在这个问题中，下列说法正确的是（）

A.这总体是2000只灯泡 B.样本是抽取的15只灯泡

C.个体是每只灯泡的使用寿命 D.个体是2000只灯泡的使用寿命

【答案】C

【解析】

【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．

【详解】A.2000只灯泡的寿命是总体，故该选项不正确，不符合题意；

B.样本是抽取的15只灯泡的寿命，故该选项不正确，不符合题意；

C.个体是每只灯泡的使用寿命，故该选项正确，符合题意；

D.个体是每只灯泡的使用寿命，故该选项不正确，不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题主要考查了样本的定义，熟知从总体中抽取的若干个个案组成的群体叫做样本是解题的关键．

5.如果方程组的解为那么被“★、■”遮住的两个数分别为（）

A.3，10 B.4，10 C.10，4 D.10，3

【答案】C

【解析】

【分析】把代入先求出被“■”遮住的数，再把x，y的值代入求出被“★”遮住的数．

【详解】解：把代入得，

∴

∴被“■”遮住数是4；

再把代入得：

，

∴被“★”遮住的数是10．

故选C．

【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解，解题的关键是正确理解题意，利用代入法求解．

6.下列图形中，由∠1＝∠2能得到ABCD的图形有（）个

A.4 B.3 C.2 D.1

【答案】C

【解析】

【分析】在三线八角的前提下，同位角相等，两直线平行；内错角相等，两直线平行；同旁内角互补，两直线平行，据此判断即可．

【详解】解：第一个图形，∵∠1=∠2，

∴AC∥BD；故不符合题意；

第二个图形，∵∠1=∠2，

∴AB∥CD，故符合题意；

第三个图形，

∵∠1=∠2，∠2=∠3，

∴∠1=∠3，

∴AB∥CD；

第四个图形，∵∠1=∠2不能得到AB∥CD，

故不符合题意；

故选：C．

【点睛】本题考查了平行线的判定，解题的关键是注意平行线判定的前提条件必须是三线八角．

7.如图，，与、分别相交于点E、F，，与的平分线相交于点P，且，则的度数为（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据得到，从而得到，结合得到，