《雷锋叔叔你在哪里》.ppt

通过朗读，我们在心底真诚地呼唤着雷锋叔叔，我们仿佛听见了小溪在说话、小路也在说话；我们看见了在长长的小溪边、弯弯的小路上，哪里需要献出爱心，哪里就有雷锋精神的体现。3、师总结：雷锋日记摘抄①青春啊，永远是美丽的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人们，属于劳动的人，永远谦虚的人。②我懂得了这个道理：一朵鲜花扮不出美丽的春天，一个人先进总是单枪匹马，人人先进才能移山填海。拓展延伸③一滴水只有放进大海里才能永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合一起的时候才能有力量。④力量从团结来，智慧从劳动来，行动从思想来，荣誉从集体来。⑤我要永远戒骄戒躁，不断前进。拓展延伸板书设计：雷锋叔叔，你在哪里爱心活雷锋小溪小路******“学习雷锋好榜样……。”在歌声中，走进文本，寻找雷锋叔叔的足迹吧！激趣导入：雷锋（1940年12月18日—1962年8月15日），原名雷正兴，出生于湖南长沙。中国人民解放军战士、共产主义战士。雷锋牺牲后，毛泽东主席亲笔题词：向雷锋同志学习！资料宝袋资料宝袋《学习雷锋好榜样》学习目标：1、认识13个字，会写9个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、认识雷锋叔叔愿意克服困难帮助他人的美德。4、学习联系上下文理解词语的方法。自主学习：1.自由朗读课文，努力读准字音、读通句子。2.课文一共有几个小节？课文主要写了什么？3.学习我会认的生字，交流识字方法。4.我们到哪里去找雷锋叔叔？5、课文写了雷锋叔叔做了几件事？这首诗歌讲述了“我们”寻找雷锋叔叔的故事，娓娓地向“我们”述说雷锋叔叔生前做的好事。说一说课文主要写了什么？读一读céngméngnìngshùnmàità曾路过蒙蒙泥泞顺着年迈踏着jīngjíbànyíngmìàxūxiàn荆棘花瓣晶莹寻觅啊需要献出méng?nìng蒙泞迈我会认顺bànyíngxiàn瓣莹棘觅shùntàjícéng曾荆踏jīng需xūmài献mì献需这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园—会认字觅迈顺泞曾蒙这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园—会认字莹棘踏荆这些字你认识吗？快来读一读。追气球啦！字词乐园—会认字瓣合作探究：1、小组合作读文，选择你们组到哪里寻找？说说你们找到了什么？2、学习会写的生字。3、为什么说“哪里需要献出爱心，雷锋叔叔就出现在哪里”？4、你认为雷锋叔叔是怎样的一个人？5、在我们身边有这样的同学吗？举例子说说。看看同学们都到哪里去寻找雷锋？沿着长长的小溪，寻找雷锋的足迹。顺着弯弯的小路，寻找雷锋的足迹。重难点点拨瞧，那泥泞路上的脚窝，就是他留下的足迹。背着年迈的大娘，踏着路上的荆棘。朗读指导语速稍缓，重读“泥泞、脚窝、足迹”，体会雷锋做好事的时候环境的艰辛。重读“年迈、荆棘”体会雷锋的爱心与热情。年迈：年纪老。造句：她是一位年迈的老人。荆棘：泛指山野丛生的带刺小灌木。造句：尽管前进的道路上布满荆棘，他仍然义无反顾地前进。晶莹：光亮而透明。造句：草叶上的露珠晶莹发亮。温暖：暖和。造句：他深深地感到了集体的温暖。词语解释近义词反义词多音字字词乐园—近义词、反义词、多音字年迈——苍老荆棘——妨碍晶莹——剔透温暖——暖和年迈——年轻荆棘——平坦晶莹——浑浊温暖——寒冷bēi（背着）背他背（bèi）上背（bēi）着一个小背（bēi）包。bèi（背上）吃fēng组词：雷锋锋利冲锋巧记：雾中远树秋色浓。书写提示：左窄右宽第一笔撇舒展，“丰”的三横分布均匀，竖是垂露竖。叫zuó组词：昨天昨日昨夜巧记：“日”在“乍”左是昨天。书写提示：“日”小而居中，“乍”的撇画舒展，竖是垂露竖。昨锋偏旁识记：“钅”表示这个字和金属有关，“锋”的本意就是兵器的尖端。字词乐园—会写字造句：这把刀很锋利。造句：昨天，我和爸爸去了儿童乐园。吃