幼儿园家长会工作总结标准样本(四篇).docVIP

幼儿园家长会工作总结标准样本(四篇).doc

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幼儿园家长会工作总结标准样本

陈鹤琴先生说过:“幼稚教育是一种很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼稚园一方面能单独胜任的,必定要两方面共同合作方能得到充分的功效。”所以幼儿教育是需要幼儿园与家庭的双向互动才能共同促进儿童的身心发展。为了把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于____月____-____日中午召开了新学期家长会。

为了保障家长会的顺利进行,我们提前下发了家长会通知,要求班级教师通知到每个家长。工作人员对会场进行合理安排,并确定各负责人的最终发言稿,确保了本次会议的全面性。首先,贾园长发言,真诚感谢家长朋友们一直以来对幼儿园的关心和支持,总括幼儿园的和谐发展以及取得的荣誉,公布下一步的工作计划,继续严格幼儿园的各种规章制度,稳步中寻求发展。并和家长一起分享了新学期的教学内容,介绍了触摸屏多媒体教学以及升班以后各班的教学安排,希望通过家园共育,让幼儿园的教学工作更加完善,让每个幼儿得到全面综合发展。通过这次活动的开展,我们使家长更系统的了解了我们的工作,使家长意识到了家园配合的重要性以及发现了不同年龄段孩子的差异。

总之,这次家长会开得非常成功,对我园的各项工作有很大的帮助。我们将继续努力,不断创新,克服家园共育中的不足之处,将家园工作做得更好!

幼儿园家长会工作总结标准样本(二)

为把我园的家园工作做的更突出,使家园共育真正成为促进我园幼儿全面发展的有效途径,我园于____月____号以班级为单位召开了一次家长座谈会。总结此次家长会主要体现了以下三方面特点:

一、全面性

首先,这次家长会邀请了全园家长参与,参与率达到____%以上。

其次,家长会上我们老师与家长之间交流的内容非常全面,包括了卫生保健工作、安全工作、幼儿园教学特色(幼儿早期阅读、幼儿美术、幼儿舞蹈、幼儿合唱)、本学期工作重点以及对孩子们在幼儿园两个多月来的表现状况进行点评与分析。

再次,凡是我们交流到的每一方面内容中都包含了家长工作,即让家长知道怎样做好家园联系,如何配合幼儿园和老师做好工作,使孩子更加健康快乐优秀地成长,从而实现家园共育。同时也让家长深刻认识到家庭教育的重要性,在今后的教育过程中能更加积极主动地配合老师的工作。

二、气氛活跃,形成互动,有特色。

此次家长会,我们改变了原有的家长会的形式即老师说家长听,最后提点意见或建议。而是大胆地与家长们互动,尤其介绍到安全教育时,家长们的更是有感而发,互相交流起了各自的经验。同时老师们也提出了具体的要求:

1、强调入、离园时间,严格使用接送卡。

2、幼儿来园时请

家长检查是否带有危险物品。如孩子需要服药请交到保育老师的手中。孩子在家出现情绪

不稳定或身体不舒服时,请家长在送孩子入园时及时告诉老师,以便教师能多关注孩子。

3、如果家长的电话号码有变动也请及时告诉老师,以免有急事时联系不上。

4、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象。

5、不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,生病或外出一定要请假。

6、敬请家长务必抽空参加幼儿园组织的各种活动,(如:家长会、大型的节日庆祝活动、专家讲座等)。

7、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长给予支持和协助。

三、教师对家庭教育的指导工作比较到位。

为了让家长更好的配合我园的工作,首先我们引导家长走出教育误区,和家长共同用科学的方法启迪和开发幼儿的智力。各班老师在家庭教育方面做了指导工作,如:老师告诉家长每天放学后,不要只问孩子学了多少字,算了多少题,而应问孩子今天给老师提了几个问题,学会了什么道理。要把孩子从枯燥无味的写算中解放出来,把孩子教育成知识的创造者,而不是知识的储备仓库。其次告诫家长要正确对待孩子之间的差异,善于发现自己孩子的闪光点,只要自己的孩子进步了,哪怕只是一点点,也要及时提出表扬,而不应拿别人孩子的优点和自己孩子的缺点相比,由此来埋怨、讽刺、挫伤孩子的自尊心和上进心。再次,帮助家长掌握应答幼儿提问的技巧,促进孩子积极有效的应答,使幼儿产生探究的兴趣。

家长会是家园互动的最佳时机,家长们抓住了这次机会,畅所欲言,

许多家长都说通过这次会议,更具体地了解到了孩子在园的各方面活动,孩子在此能受到良好的教育,特别开心。有的家长说,我们的工作做得细致认真,比他们想象中的还要好。对老师能细致的观察和认识孩子感到很高兴。孩子在幼儿园快乐地学习和生活,他们比什么都放心。现在孩子在生活习惯、自理能力、动手能力等方面都有很大的进步,让父母们感觉很欣慰,并期待孩子在幼儿园的更大进步。家长们对幼儿园的教学非常认可,肯定了我们的教学模式,也肯定了孩子们在家的表现。

总之,这次家长会,教师和家长就像朋友聊天一样,让家长朋友们很受启发。我们相信,在今后

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