《二次函数》名师课件.pptVIP

名师课件知识回顾问题探究课堂小结随堂检测知识回顾问题探究课堂小结随堂检测知识回顾问题探究课堂小结随堂检测知识回顾问题探究课堂小结随堂检测22.1.1二次函数（1）一元二次方程的一般形式是：ax2+bx+c=0(a,b,c是常数，a≠0)（2）正比例函数的一般形式是：y=kx(k≠0,k为常数)（3）一次函数的一般形式是：y=kx+b(k≠0,k、b为常数)请用适当的函数解析式表示下列问题情景中的两个变量y与x之间的关系：（1）面积y(cm2)与圆的半径x(cm)；（2）菱形两条对角线长的和为26cm，其中一条对角线长为xcm，菱形面积为ycm2；探究一：二次函数的概念及其解析式活动1重点知识★通过实例，引入概念请用适当的函数解析式表示下列问题情景中的两个变量y与x之间的关系：（3）王先生存入银行2万元，先存一个一年定期，一年后银行将本息自动转存为又一个一年定期，设一年定期的年存款利率为x，两年后王先生共得本息和y元.探究一：二次函数的概念及其解析式活动1重点知识★通过实例，引入概念上述三个问题中的函数解析式具有哪些共同的特征?归纳：1.二次函数的概念：把形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0)的函数叫做x的二次函数，其中：ax2为二次项，a为二次项系数；bx为一次项，b为一次项系数；c为常数项.2.二次函数的解析式：二次函数的一般式：y=ax2+bx+c(a,b,c是常数，a≠0).特殊式：(1)y=ax2(a≠0,b=0,c=0,)；(2)y=ax2+c(a≠0,b=0,c≠0)；(3)y=ax2+bx(a≠0,b≠0,c=0).探究一：二次函数的概念及其解析式重点知识★例1：下列函数中，哪些是二次函数？探究一：二次函数的概念及其解析式活动2重点知识★例题讲解，应用概念(1)y=2x-1；(2)；(3)y=4x2-3x+1；(4)；(5)y=ax2+bx+c(a,b,c是常数)；(6)y=6x2-3x(1+2x)-5；(7).【思路点拨】解答这类问题的一般方法是：先把各关系式整理,然后再根据二次函数的定义进行判断.判断时要注意：(1)化简后二次项系数不等于0；(2)所表示的函数的关系式为整式.例1：下列函数中，哪些是二次函数？探究一：二次函数的概念及其解析式活动2重点知识★例题讲解，应用概念(1)y=2x-1；(2)；(3)y=4x2-3x+1；(4)；(5)y=ax2+bx+c(a,b,c是常数)；(6)y=6x2-3x(1+2x)-5；(7).解:(1)是一次函数；(2)是二次函数；(3)是二次函数；(4)右边不是整式，不是二次函数；(5)缺条件a≠0，不是二次函数；(6)整理后为y=-3x-5，不是二次函数；(7)是二次函数.解：（1）是；（2）右边含分式，不是；（3）展开后为，是；（4）整理得y=2x-5，不是.练习：下列函数中是二次函数的有（）（1）（2）（3）（4）A．1个B．2个C．3个D．4个B【思路点拨】（1）要看化简后的结果（2）二次函数必须为整式探究一：二次函数的概念及其解析式重点知识★解：∵函数是二次函数，∴m2-m=2,解得m1=2,m2=-1.但当m=-1时,m2-1=0；而m=2时,m2-1≠0.综上所述,m=2.例2：m取何值时，函数是二次函数？【思路点拨】解答这类问题,主要是根据二次函数的定义,二次函数的解析式中,自变量的最高次数是2,同时二次项系数不能为零列方程(方程组或不等式)求解.探究一：二次