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（完整）义务教育英语新课程标准考试测试题库及答案二、填空（每空1分，共20分）

一、简答题（每题15分，共60分）1、义务教育阶段的英语课程具有工具性和人文性双重性质。

1、简述义务教育阶段的总目标。2、在九级目标体系中，小学六年级结束时应达到二级，9年级结束时应达到五级。

通过英语学习使学生形成初步的综合语言应用能力，促进心智发展，提高综合人文素养。3、英语课程的总体设计思路是：以科学发展观和先进的课程理念为指导，立足国情，综合考虑我国英语教

育的发展现状，从义务教育阶段起，建立一个以学生发展为本、系统而持续渐进的英语课程体系。

2、简述英语课程的基本理念。

4、语言技能是语言运用能力的重要组成部分，主要包括听、说、读、写等方面的技能以及这些技能的综

注重素质教育，体现