4解三角形教师版.docx

2009届高三文科数学学案

2009届高三文科数学学案

第

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解三角形

知识清单

常用的主要结论有：

(1)A+B+C=1800 ⑵任意两边之和大于第三边,任意两边之差小于第三边.

⑶等边对等角:a?b?A?B ; 大边对大角:a?b?A?B

⑷S?ABC

?1底×高=1r(a?b?c)(其中r是内切圆半径)

2 2

?1absinC?

2

a b c

⑸ ? ? ?2R(正弦定理)

sinA sinB sinC

⑹a2?b2?c2?2bccosA,

课前预习

b2? (余弦定理)

?

已知?ABC三边长分别为a,b,c且a2?b2?c2? 3ab，求?C?

6

在?ABC中，如果sinA∶sinB∶sinC=5∶6∶8，那么此三角形最大角的余弦值是-1/3．

在?ABC中，a、b分别为角A、B的对边，若B?60?，C?75?，a?8，则边b的长

6等于 4

6

c

已知：在⊿ABC中，

?cosC

，则此三角形为等腰三角形

b cosB

在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a,b,c,A??

3

,a? 3,b?1,则c?2．

在△ABC中，a,b

则?A等于5?

6

,c分别是?A，?B，?C

的对边，且b2?c2? 3bc?a2

在VABC 中,B?45,c?5 2,b?5,则a等于5

400

在200米高的山顶上,测得山下一塔顶与塔底的俯角分别为300,600,则塔高为 3 米

在?ABC中，a?x,b?2,，B?45,若这个三角形有两解，则x的取值范围是2?x?22

在?ABC中，已知内角A??

3

，边BC?2

.设内角B?x,面积为y.

3求函数y?f(x)的解析式和定义域；y=2

3

3求y的最大值.

3

?

3sin（2x+6）-

3

2?

3(0x 3 )

3

典型例题

例1．正弦定理与余弦定理

在?ABC中，若?a?b?c??c?b?a??3bc，则A?60．

7变式1：在?ABC中，若a=6，c?4，A?60，则b???2 ．

7

2变式2：在?ABC中，若 b? ，A?30，C?105 ，则此三角形的周长为

2

62_ ?2 ?1 ．

6

2

变式3：已知a、b、c是△ABC中∠A、∠B、∠C的对边，S是△ABC的面积．若a=4，b=5，

32161S=5 ，求c的长度． 或

3

21

61

例2.三角形中的几何计算

在?ABC中，AB?AC?3，BC?2，?B的平分线交过点A且与BC平行的线于点

2D．求?ABD的面积．3

2

2变式1：已知△ABC的周长为

2

?1，且sinA?sinB?

sinC．

2求边AB的长；1

2

若△ABC的面积为1sinC，求角C的度数．?

6 3

变式2：△ABC中，A??

,BC?3,则△ABC的周长为6sin(B??)?3．

3 3

例3．解三角形的实际应用

某观察站B在城A的南偏西20的方向，由A出发的一条公路走向是南偏东40，在B处测得公路上距B31km的C处有一人正沿公路向A城走去，走了20km之后到达D处，此时B，D间的距离为21km。这个人还要走多少路才能到达A城？15

实战训练

31．（2007年重庆卷理5）在?ABC中，AB? 3,A?450,C?750,则BC=3?

3

102．（2007年北京卷理11）．在△ABC中，若tanA?1，C?150，BC?1，则AB?

10

3 2

3．（2007年重庆卷文13）在△ABC中，AB=1,BC=2,B=60°，则AC＝ 3。

4．（2007年湖南卷文12）．在△ABC中，角A，B，C所对的边分别为a，b，c，若a?1，

，则c? 3， C?π A? ? ．

，则

3 6

7在△ABC中，角A、B、C的对边分别为a、b、c.已知a+b=5，c= ，且

7

4sin2A?B?cos