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【分层作业】2.1线的认识(同步练习)四年级上册数学同步课时练(北师大版,含答案)
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【分层作业】2.1线的认识(同步练习)四年级上册数学同步课时练(北师大版,含答案)
第二单元线与角
2.1线的认识
【基础巩固】
一、选择题
1.淘气画了一条20厘米长的(??)。
A.直线 B.线段 C.射线
2.下图中有(??)条射线。
A.3 B.6 C.8 D.10
3.如图,从熊猫馆到河马馆有3条路,走第(??)条路最近。
A.① B.② C.③
4.A、B两点之间的距离就是(??)。
A.直线的长度 B.直线的长度 C.射线的长度 D.线段的长度
5.直线、射线和线段三者比较(?????)。
A.直线比射线长??? B.射线比线段长??? C.线段比直线长??? D.三者无法比
二、填空题
6.
读作:______或______??读作:______?????读作:______或______
7.线段有()个端点,射线有()个端点,()可以向两个方向无限延伸。
8.下面图形中,()是直线,()是射线,()是线段.
9.填一填.
(1)①号线是(),读作:_____________________
(2)②号线是(),读作:_____________________
(3)③号线是(),读作:_____________________
10.生活中桌面的长、电线杆的高、钢笔的长都可以近似地看成是().你还能再举个类似的例子吗?比如:().
【能力提升】
三、作图题
11.画一条比7厘米短2厘米的线段。
12.将下面每两个点用线段连起来.
四、解答题
13.太阳射出来的光线是什么线?
14.建筑工人筑地基、垒墙时都在墙的两端固定绳子,为什么?
【拓展实践】
15.能用图中字母表示的直线、射线、线段各有哪几条?
16.中(国)老(挝)铁路是中国与老挝友谊的“连心桥”。晓娟查阅有关资料了解到中老铁路的磨丁至万象市段的站点,如图所示。这一段铁路单程需要准备多少种不同的车票?
参考答案
1.B
【解析】
【分析】
根据直线、射线和线段的含义:线段有两个端点,有限长,可以度量;射线只有一个端点,无限长,不可以度量;直线无端点,无限长,不可以度量;进而解答即可。
【详解】
根据直线、射线和线段的含义可知:淘气画了一条长20厘米的线段。
答案:B
【点评】
此题考查了直线、射线、线段的定义,要熟练掌握。
2.B
【解析】
【分析】
射线是由线段的一端无线延长所形成的直的线,射线有且仅有一个端点;图中共有3个点,每个点向两边无线延伸都是射线,即:A点向两边延伸有2条射线,B点向两边延伸有2条射线,C点向两边延伸有2条射线;据此解答。
【详解】
2+2+2=6(条),图中有6条射线。
答案:B
【点评】
本题解答的关键是熟练掌握射线的定义,明确每个点向两边延伸都有2条射线。
3.B
【解析】
【分析】
连接两点的线段的长度叫做两点间的距离。两点之间,线段最短。据此解答即可。
【详解】
从熊猫馆到河马馆有3条路,走第②条路最近。
答案:B。
【点评】
本题考查线段的性质,关键是明确两点之间,线段最短。
4.D
【解析】
【分析】
【详解】
根据线段的概念和特点可知,连接两点的线段的长度叫做两点间的距离,直线和射线都是无限长,线段的长度有限。
答案:D。
5.D
【解析】
【详解】
线段有2个端点,有限长,可以度量;射线有一个端点,无限长;直线无端点,无限长。由此可得,直线、射线无法度量,不可以比较。
答案:D。
6.线段AB????线段BA????射线OA????直线AB????直线l
【解析】
【分析】
线段可以用它的两个端点来表示;射线可以用端点加另一个点来表示;直线可以用它上面的两个点来表示。
【详解】
,读作:线段AB或线段BA;
,读作:射线OA;
,读作:直线AB或直线l。
【点评】
本题主要考查学生对线段、射线和直线表示方法的掌握和灵活运用。
7.2????1????直线
【解析】
【分析】
根据线段、射线和直线的特点:线段有2个端点,有限长;射线有1个端点,无限长;直线没有端点,无限长;据此解答即可。
【详解】
由分析可知,线段有2个端点,射线有1个端点,直线可以向两个方向无限延伸。
【点评】
解答此题应根据线段、射线和直线的特点进行解答即可。
8.①⑧????②⑦????④
9.射线??射线AB???直线??直线AB??线段???线段AB
10.线段????黑板的
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