中班游戏活动《报纸真好玩》教案.pptx

中班游戏活动《报纸真好玩》教案

目录

活动目标

活动准备

活动过程

活动反思与总结

活动目标

01

让幼儿了解报纸的来源、用途等相关知识。

培养幼儿对报纸的认知和兴趣。

01

02

知识目标

01

02

培养幼儿动手操作能力，通过游戏活动锻炼幼儿的手部精细动作。

培养幼儿的观察力、思维力和创造力，提高解决问题的能力。

能力目标

01

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情感目标

培养幼儿团结协作的精神，增强集体荣誉感。

培养幼儿对报纸的喜爱和珍惜，增强环保意识。

活动准备

02

记分板

用于记录各队的得分。

纸球

用于游戏中的目标物和投掷物。

剪刀

用于制作纸球。

报纸

确保报纸干净、无破损，数量根据参与活动的幼儿人数准备。

胶带

用于将报纸固定在幼儿身上。

物质准备

幼儿已了解报纸的用途和特性，知道报纸是由纸浆制成并通过印刷得到。

幼儿已具备基本的跑、跳、扔等动作技能，能够进行简单的团队协作。

经验准备

活动过程

03

01

活动目标

02

活动内容

激发幼儿参与活动的兴趣，引导幼儿初步感知报纸的特性。

教师出示报纸，提问幼儿这是什么，并邀请幼儿摸一摸、闻一闻、撕一撕、团一团、抛一抛报纸，感知报纸的特性。

导入环节

活动目标

通过多种游戏，让幼儿充分探索和体验报纸的多种玩法。

4.折飞机

幼儿将报纸折成飞机，比一比谁的飞机飞得高、飞得远。

2.跳报纸

在地上铺上报纸，幼儿双脚并拢跳过报纸，可以增加难度，如单脚跳、交叉跳等。

1.滚报纸

幼儿将报纸卷起，从一头开始滚动，比一比谁的报纸滚得远。

3.抛接报纸

幼儿将报纸抛起，然后用手接住，锻炼手眼协调能力和反应能力。

5.拼图游戏

利用报纸上的图片，让幼儿进行拼图游戏，培养幼儿的观察力和动手能力。

展开环节

总结活动，引导幼儿养成收拾整理的好习惯。

活动目标

教师引导幼儿将报纸收拾整理好，并提醒幼儿在日常生活中也要养成收拾整理的好习惯。

活动内容

结束环节

活动反思与总结

04

01

创意新颖

利用报纸进行游戏，创意新颖，能够激发幼儿的好奇心和参与热情。

02

促进合作

游戏需要幼儿之间的合作才能完成，有助于培养幼儿的团队合作精神和沟通能力。

03

环保意识

通过游戏让幼儿认识到废旧报纸的再利用价值，培养幼儿的环保意识。

活动亮点

01

02

03

部分游戏环节难度较高，导致部分幼儿无法顺利完成，可能会影响其参与积极性。

难度不均

游戏过程中时间控制不够严格，导致部分环节时间过长或过短，影响整体节奏。

时间控制

部分游戏材料准备不足，导致游戏过程中出现等待或混乱的情况。

材料准备

不足之处

针对难度不均的问题，可以对游戏环节进行适当的调整，使其更符合幼儿的认知水平和能力。

调整难度

严格控制时间

充分准备材料

在游戏过程中加强时间控制，确保各个环节的时间分配合理，保持整体节奏紧凑。

提前充分准备游戏材料，确保每个环节都有足够的材料供应，避免出现混乱或等待的情况。

03

02

01

改进措施

THANKS