中考总复习专题08生物的多样性（上课用课件）-【过专题】2022年中考生物二轮精准高效复习.pptx

二轮复习专题整合专题八生物的多样性

知识整合专题突破

3知识整合一、生物的分类(1)生物分类单位：从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种，其中“种”是最基本的分类单位。(2)特点：分类单位越小，则其中包括的生物种类越少，所含生物之间的共同特征越多，亲缘关系越近。

4二、植物类群

5三、动物类群1．无脊椎动物类群

62．脊柱动物类群动物类群鱼两栖动物爬行动物鸟哺乳动物常见种类鲨鱼、带鱼、海马大鲵、青蛙、蝾螈等龟、鳖、鳄鱼、蛇、蜥蜴等家鸽、企鹅等马、鲸鱼、狼等生活环境水中幼体：水中成体：陆地陆地陆地、空中大多在陆地呼吸器官鳃幼：鳃成体：____________肺肺(________辅助呼吸，但不进行气体交换)肺体表有鳞片(保护)，有黏液(利于游泳)裸露，有黏液(利于呼吸)裸露，有角质的鳞片(保护，防止水分散失)有________(保温、利于飞行)有毛(保温)皮肤和肺气囊羽毛

7四、细菌、真菌和病毒项目形态结构种类生殖方式营养方式细菌用高倍镜或电子显微镜观察，没有成形细胞核，无叶绿体球菌、杆菌、螺旋菌分裂生殖大多异养(寄生、腐生或共生)；少数自养真菌有细胞核，无叶绿体单细胞真菌(酵母菌)、多细胞真菌(霉菌)孢子生殖，酵母菌也可出芽生殖异养(寄生、腐生或共生)病毒用电子显微镜观察，没有细胞结构，由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成植物病毒、动物病毒、细菌病毒(噬菌体)靠自己的遗传物质中的遗传信息，利用细胞内的物质，制造出新的病毒异养(寄生)

81．植物的主要类群由低等到高等的进化顺序是：藻类植物→苔藓植物→蕨类植物→种子植物(裸子植物→被子植物)。2．在藻类、苔藓和蕨类植物中，只有蕨类植物有输导组织。藻类、苔藓和蕨类植物都是孢子植物，靠孢子繁殖后代。3．海带、裙带菜的食用部分不是叶，因为海带、裙带菜都属于藻类植物，没有根、茎、叶的分化。4．苔藓植物的叶只有一层细胞，易受二氧化硫等有毒气体侵害，因此可作为监测空气污染的指示植物。易错植物类群

9对点训练1下列关于四种植物结构特点的叙述，不正确的是()A．银杏——能开花结果，所结的果实能够保护里面的种子成熟B．海带——没有根、茎、叶的分化，依靠叶状体进行光合作用C．葫芦藓——叶只有一层细胞，茎中无输导组织D．铁线蕨——根、茎、叶中有输导组织，叶片背面褐色的隆起是孢子囊群A【解析】银杏属于裸子植物，没有真正意义上的花和果实，白果是它的种子，C错误，故选C。

101．腔肠动物和扁形动物的共同特征是有口无肛门。2．蚯蚓在玻璃上比在糙纸上运动慢，原因是玻璃表面光滑，不利于刚毛附着以配合运动。观察蚯蚓时应经常用浸水的湿棉球轻擦其体表，使其体表保持湿润，保证蚯蚓的正常呼吸。3．昆虫都属于节肢动物，但节肢动物不全是昆虫，如蜘蛛、蜈蚣、蟹等属于节肢动物，但不属于昆虫。昆虫除具备节肢动物的主要特征外，还具备“一对触角，两对翅，三对足”等特征，而其他节肢动物并无此特征。易错动物类群

114．名字里带“鱼”字的动物不一定是鱼类：章鱼、墨鱼、鱿鱼、鲍鱼是软体动物；娃娃鱼(大鲵)是两栖动物；鳄鱼、甲鱼是爬行动物。名字里不带“鱼”字的动物也可能是鱼类：海马属于鱼类。5．青蛙的生殖和受精方式：有性生殖、体外受精；青蛙的发育方式：变态发育。6．卵白和卵黄都能为胚胎发育提供营养物质，但主要由卵黄提供，卵白提供少量营养物质和水分。7．并不是所有的鸡卵都能孵出小鸡，要看这个鸡卵有没有受精(已受精的鸡卵的胚盘色浓且大，未受精的鸡卵的胚盘色浅且小)，未受精的鸡卵不能孵出小鸡。8．双重呼吸：就是呼吸一次，氧气两次经过肺，进行两次气体交换。9．气囊不能进行气体交换，能暂时储存气体，辅助呼吸。

12对点训练2冠肺炎肆虐神州大地时，有人推测蝙蝠是传播媒介，7月份又发现厄尔尼瓜白虾也携带有新冠病毒。根据所学知识，请你判断蝙蝠和白虾分别属于哪类动物？（）A．鸟类、节肢动物 B．哺乳类、鱼类C．哺乳类、节肢动物 D．鸟类、鱼类C【解析】蝙蝠和用肺呼吸，胎生哺乳，因此都属于哺乳动物。白虾身体有许多体节构成的，并且分部，属于节肢动物。故选C。

131．细菌没有成形的细胞核，属于原核生物，真菌、动植物细胞都有细胞核，属于真核生物。2．细菌、真菌细胞与植物细胞一样，都有细胞壁。动物细胞无细胞壁。3．芽孢≠孢子：芽孢不是生殖细胞，只是细菌的休眠体，而孢子则属于孢子植物或真菌的生殖细胞，能通过无性生殖萌发成新个体。4．病毒的寄生具有专一性，例如禽流感病毒只能寄生在禽类或人等动物的细胞中。病毒离开了活细胞会暂时停止生命活动。易错细菌、真菌和病毒

14对点训练3微生物与人类的生产、生活密切相关，图①——④代表四类微生物，下列说法错误的是（????????????）A．①与③细胞的主要区别是①没有成形的细胞核