走月亮教案省公开课一等奖新名师比赛一等奖课件.pptxVIP

2走月亮;背景资料;自读课文，要求：

1.读准字音，圈画生字，读通句子，难读句子多读几遍。

2.给课文标明自然段序号。

3.想一想，课文是按什么次序写？;我会读;易错音;利用：那只调皮小猴被吓得落荒而逃！;识字见月;√?;指导朗诵;

哟，卵石间有多少可爱小水塘啊，每个小水塘都抱着一个月亮！

看，稻谷就要成熟了，稻穗低垂着头，稻田像一块月光镀（dù）亮银毯。;指名朗诵课文，听评朗诵效果。

1.课文生字、多音字读音是否正确。

2.朗诵是否做到正确、流利。

3.语速是否恰当，情感是否饱满。;思索：文中一共出现了几次“我和阿妈走月亮”这句话？这句话重复出现，有什么作用？

;再读课文，思索：作者和阿妈走月亮时，去了哪些地方？看到了什么？闻到了什么？想到了什么？;;;;;;;;;;;;;;;;;;1.在生字本上练习书写，师生评价。;填一填：