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小学二年级班主任的工作总结范文（精选30篇）

学校二班级班主任的工作总结范文（精选30篇）

学校二班级班主任的工作总结范文篇1

在不知不觉中已经又是新的一年了，看这孩子们在一每天长大心里有不少欣慰，在孩子们成长的历史长河里，一个学年或许只是微不足道的一小段，然而正是一班级让他们无论行为习惯还是学习方法上都有了明显的提高，也正是有了一班级的严格训练才让孩子们有了进入二班级学习的基础和信念。

在新的学期里我预备从以下方面绽开工作:

一、开学预备工作

撰写班主任工作方案，换洗教室窗帘，打扫好教室卫生，作好迎接同学“回家”的预备，清理教室里的费旧物品让同学开学就能感受到学校环境的干净。统计好插班同学名单，了解新增同学的基本情景，作好同学《素养报告册》的回收工作，阅读家长反馈看法，针对本班实际做出整改措施。

二、每周做以下工作:

1、由卫生委员支配好值日生，让值日生作好班级日记，值日生档案。

2、自习课的管理，为养成同学自觉学习的习惯，建立班委相互监督制度，尤其在每周一老师进行政治学习的时候让同学进行独立的管理班级，培育同学的管理和自我管理本领。

3、作业的布置，让每一天都学有所获，以多种多样的形式给同学布置作业，向家长汇报一天的学习情景、或者给家长唱一首新学的歌曲或向家长讲一件在学校里发生的趣味的事情……作业要能体现我校的教育特色，体现以人为本的教育理念，全面提高同学素养。

4、检查同学的行为规范和个人卫生，由同学自我检查，并指出不足。值日生小结，总结当天的值日情景，提出问题并提议改正措施。

5、小组评比，结合我七项评比制度，每周评出先进小组。

6、每周组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教育。

三、统计交作业的情景和同学在家的表现。

1、以人为本，教育同学成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让同学到了班里就像回到了家里一样。

3、教会同学学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。

4、利用各种活动增加班级的分散力，让每一个同学都为班级而骄傲。

5、关爱每一个同学，走进每一个同学的心里，成为同学的真正意义上的伴侣，为同学排忧解难，树立信念，让同学有话敢说。

6、上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级永久布满活力，进取，向上在新的学年里我将更加注意培育同学正值的爱好爱好，突出我校的办学特色，突出我班的学习特色以及我个人的教学特色。

顺应永昌镇“育人为本、质量达标、突出特色、全面进展”教育理念。争取社会各界力气教育同学，充分利用家长会、家访，加大对同学的了解面，并与家长联合教育同学，对同学的表现作好跟踪，准时把同学在近期的表现反馈给家长，并从家长的评价中，获得同学的全面信息和珍贵看法，促进同学的全面进展，广泛征求家长和社会各界的看法、提议，结合我校实际、我班实际，查缺补漏，使我班成为一个健康、活泼、乐学、奋勉的班团体，关注需要特别关爱的同学，让每一个同学都树立起勇往直前的信念和士气，磨练同学意志，让他们身心健康进展。

学校二班级班主任的工作总结范文篇2

老师批判同学的语言，是唤起同学对自己不良行为的警觉，终止不良行为，向着正确方向前进的心理刺激素，是教育同学的“常规方法”。恰当使用，能教导迷津，启迪心智。但事物总是辨证的。“直来直去，直言不讳”形容一个人心底坦荡，待人真诚，经常被认为是一个人的优点，即使对对方有所冒犯，也会由于“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”而得到谅解。可“直言”并非到处适用，事事可行，如在批判的时候假如使用不当，不但达不到教育的目的，反而可能引起老师与同学之间的隔阂产生。真正富有教育魅力的批判，不是损害同学心灵的刑具，不是批判者广施威严，使被批判者无地自容，而是在于培育同学的尊严感，激发同学上进心，促使同学道德上的自勉。因此，批判不但是教育人的一种手段，也是一门艺术，更是一门科学，本文试以自己的教学实践，浅谈如何让同学在微笑中接受批判。

本人认为教育必需以关怀、爱惜同学为动身点，以同学身心健康进展为目的，和颜悦色、轻声细语、循循善诱，批判既然是教育人的一种手段也应如此。批判不是解恨发泄，不是为自己的利益扫除障碍，而是为了同学更健康地成长，召唤同学心灵的一种教学方法。批判应当像习习的春风，总是饱含着使万物复苏的暖和。所以，只有从老师口中道出的批判是出于真心关怀，同学才会愿意接受。

记得有一次放中午学，我跟班里几个同学预备穿过公路，这时，林键滨观察妈妈在对面的店里买东西，一时兴奋，竟忘了看公路直奔而来的车辆，正想横