（尖子生培优）专题09-方阵问题-五年级数学思维拓展培优讲义（通用版）.docx

（尖子生培优）专题09-方阵问题-五年级数学思维拓展培优讲义（通用版）

（尖子生培优）专题09-方阵问题-五年级数学思维拓展培优讲义（通用版）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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（尖子生培优）专题09-方阵问题

五年级数学思维拓展培优讲义（通用版）

妙招总结

妙招总结

在正方形棋盘上摆棋子等问题,在数学中我们称这类问题为方阵问题。方阵问题一般分为实心方阵和空心方阵两种,方阵问题的特点是:方阵每边的点数相等;相邻两层,每边所含的点数相差2,相邻两层的点数相差8。

实心方阵计算公式:(1)每边点数=一周的总点数4+1;(2)一周的总点数=(每边点数-1)x4;(3)总点数=每边点数x每边点数。

空心方阵计算公式:空心方阵总点数=(外层每边点数一层数)x层数x4.

解答方阵问题的关键是:判断此方阵是实心方阵还是空心方阵,我准方阵每边的数量,如果是空心方阵还要找准它的层数。

妙招

妙招演练

一．选择题（共20小题）

1．小东把一些5角的硬币平均排列在一张正方形纸的周边，每边的硬币数相等，这些硬币的总面值是12元，每边最多能放（）枚硬币。

A．5 B．6 C．7 D．8

2．为庆祝国庆60周年，学校排练团体操，六年级学生排成方阵，最外层每边（含顶点）站了12人，最外层一共有多少名学生？算式是（）

A．12×4 B．（12﹣1）×4 C．12×2+11×2

3．学校运动会要排成6×6的方阵，如果想排成一个8×8的方阵，那么需要增加（）人。

A．8 B．18 C．28

4．若干名学生排成8列长方形的队列，若增加120人或减少120人都能组成一个新的正方形队列，那么，原有学生（）人．

A．902 B．136 C．240 D．360

5．学校健美操队员排成6×6的方阵（每列6人，有6列），如果想增加两行。两列，排成一个8×8的方阵，那么需要增加（）人。

A．38 B．28 C．18

6．六一儿童节快到了，学校摆放了一个方阵花坛．这个花坛最外层每边各放20盆花，最外层一共摆了（）盆花．

A．80 B．76 C．78

7．希望小学进行体操比赛，五（2）班的同学站成6×6的方阵，这个方阵的最外层有（）名同学。

A．20 B．24 C．16

8．在一个正方形场地四周插上红旗，四个点都插了红旗，这样每边可插24面红旗，四周共插红旗（）面。

A．96 B．88 C．92

9．用36盆花摆了一个方阵，最外层每边摆有（）盆．

A．10 B．9 C．8

10．学校运动会开幕式上，彩旗方阵，横、竖每行都是8个学生，它的最外围有（）

个学生．

A．32 B．64 C．28 D．30

11．在一个正方形场地四周植树，四个顶点各植1棵，这样每边各有24棵树，场地四周共植（）棵树．

A．96 B．92 C．88

12．希望小学学生排成正方形方阵做早操，从前往后数小明排第7个，从后往前数排第13个，从左往右数，从右往左数都排第10个．最外层一共可以排（）个学生．

A．78 B．72 C．76 D．80

13．元旦节，学校举行诗歌朗诵比赛．五（2）班学生排成一个方阵，最外层每边站7名学生，最外层一共有（）名学生．

A．28 B．32 C．24

14．一队学生围成一个正方形，每边站了16人（四个顶点都有人），共有（）名学生．

A．68 B．64 C．60

15．舞蹈社团的同学排成了右面的队形，每边站4人，舞蹈社团一共有（）人。

A．9 B．12 C．16

16．在一个正方形花坛四周种树，四个顶点各种一棵，每边共种5棵，整个花坛四周种树（）棵．

A．16 B．20 C．25

17．三年级有40名学生参加体操表演，如果要站成方队，至少要去掉（）人．

A．4 B．15 C．9

18．为迎接六?一儿童节，四年级表演团体操，站成15行15列的方阵，如果从这个方阵中抽走一行一列，还剩（）人．

A．195 B．196 C．167

19．空心方阵每相邻两层的总人数相差（）人．

A．2 B．4 C．8

20．48名学生在操场做游戏．大家围成一个正方形，每边人数相等．四个顶点都有人，每边各有（）名学生．

A．12 B．13 C．11

二．填空题（共20小题）