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部编本中学语文教材李白诗歌专题教学研究
摘要:古诗词是中华文化的的瑰宝,古诗词在部编本中学语文教材中所占的比例较大。因此,在语文教学中培养学生对古诗词的分析鉴赏能力就显得尤为重要。李白诗歌在中国诗词发展史上具有举足轻重的地位,其不少诗作被选编到部编本中学语文教材中。在日常的教学实践中,许多学生对李白的了解不够深入,对李白诗歌中意象与意境、语言特点、修辞手法、情感表达、思想内容的分析与理解并不到位,无法做到迁移性学习,难以对同一类风格的诗歌进行归类,举一反三。在这种情况下,从增强学生对李白诗歌的理解能力出发,调动学生参与古诗词鉴
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