三角形中的几何计算.ppt

1.2.3三角形中的几何计算1．运用正弦定理、余弦定理等知识和方法进一步解有关三角形的问题．2．掌握三角形的面积公式的推导和简单应用．

1．三角形的高的计算． 在△ABC中，边BC，CA，AB上的高分别记为ha，hb，hc，那么ha＝bsinC＝csinB，hb＝_______＝______，hc＝_____＝_______.练习1：边长为a等边三角形的高为________．csinAasinCasinBbsinA

2．三角形面积．△ABC中用a和BC边上的高h表示三角形面积的公式为__________．S＝—ah1a练习2：在△ABC中，AB＝AC＝5，BC＝6，那么△ABC的面积为__________．123．在△ABC中，用a，b和角C表示三角形面积的公式为__________．S＝—absinC12练习3：ABC中，A＝30°，b＝4，c＝3，那么△ABC的面积为________．3

1．三角形的面积公式S＝—absinC对任何三角形都适用吗？12答案：都适用．2．三角形的面积公式除了S＝—absinC，你还可以写出几个？12答案：S＝—bcsinA，S＝—casinB.11223．上面的三角形的面积公式中涉及的边与角有何关系？答案：两边与它们的夹角．

题型1求三角形的面积例1：在△ABC中，角A，B，C所对的边分别是a，b，c， 1 2(1)求角A；(2)假设a＝2，b＋c＝4，求△ABC的面积．假设cosBcosC－sinBsinC＝—.

【变式与拓展】 2．在△ABC中，三边长分别为a＝2cm，b＝3cm，c＝4cm，求三角形的面积S.B

题型2巧作辅助线求多边形面积 例2：如图1－2－14，圆内接四边形ABCD的边长分别为AB＝2，BC＝6，CD＝DA＝4.求四边形ABCD的面积． 思维突破：由CD＝DA及等弧所对圆周角相等可知：连接BD后有∠ABD＝∠DBC，由此求出BD的长，然后借助余弦定理和三角形面积公式求S△ABD，S△BCD.图1－2－14

在多边形中构造三角形是解此类题型的常见思路．

【变式与拓展】

＝60°，且cos(B＋C)＝－4．在△ABC中，角A，B，C的对边分别为a，b，c，假设B1114.(1)求cosC的值；(2)假设a＝5，求△ABC的面积．

例3：在△ABC中，AB＝2，BC＝4，C＝30°，求△ABC的面积． 易错点评：忽略三角形面积公式的应用条件：两边长及其夹角或夹角的正弦值．此题的角C不是AB和BC的夹角．

1．求三角形的面积的问题，先观察什么，尚缺什么，用正弦定理和余弦定理算出需要的元素，就可以求出三角形的面积． 2．利用正弦定理、余弦定理、面积公式将条件转化为方程组是解复杂问题的常见思路，将方程化为只含边的式子或只含角的三角函数式，然后化简并考察边或角的关系． 3．许多问题既可用正弦定理也可用余弦定理解决，甚至可以两者兼用，当一个公式求解受阻时要及时考虑其他公式列式．4．假设问题有单位，答复时要注意书写．