Unit 13 Section B(1a-1d) Writing-九年级全册英语教学课件(人教版).pptx

Unit13SectionB(1a-1d)Writing-九年级全册英语教学课件(人教版)by文库LJ佬2024-06-09

CONTENTSIntroductiontoUnit13ListeningPracticeSpeakingPracticeReadingPracticeWritingPractice综合练习与复习

01IntroductiontoUnit13

IntroductiontoUnit13章节内容：

课程概述表格章节内容：

单元活动安排章节内容：

词汇与表达

章节内容单元目标:

本单元旨在提高学生的听说读写能力，通过多样的活动和练习，培养英语综合能力。

教学重点:

重点在于掌握新词汇和句型，并能在实际对话中运用这些语言知识。

学习策略:

引导学生使用上下文线索和语法知识来理解和使用新语言点。

课堂活动:

活动设计包括角色扮演、小组讨论和听力练习，旨在提高学生的参与度。

评估方法:

通过课堂表现和作业完成情况来评估学生的学习效果。

表格章节内容表格章节内容活动类型时间目标听力练习15分钟提高听力理解小组讨论20分钟练习口语表达阅读理解25分钟提高阅读技能写作练习30分钟强化写作能力

章节内容新词汇:

本单元引入了若干新词汇，学生需掌握这些词汇的拼写和用法。常用表达:

通过实例学习常用表达方式，帮助学生在实际对话中灵活运用。词汇练习:

包括填空、匹配和造句等多种形式，帮助学生巩固新词汇。口语实践:

在小组活动中练习新学的表达，促进实际应用。词汇测验:

定期进行小测验，以检验学生对新词汇的掌握情况。

02ListeningPractice

ListeningPractice章节内容：

听力技巧表格章节内容：

听力练习安排章节内容：

听力理解

章节内容预听策略:

教导学生在听力练习前浏览题目，预测内容，有助于理解对话。

关键词识别:

练习如何在听力过程中抓住关键词，以便更好地理解整体意思。

细节捕捉:

通过多次听录音，帮助学生练习捕捉对话中的细节信息。

听力练习:

各种形式的听力材料，如对话、短文等，供学生练习。

听力评估:

通过听力测试，评估学生的理解力和注意力。

表格章节内容表格章节内容听力材料时长练习目标对话5分钟理解对话内容短文10分钟捕捉细节信息新闻片段8分钟识别关键词歌曲7分钟提高听力趣味性

章节内容对话理解:

听取日常对话，理解其中的主要信息和细节。

短文理解:

通过短文听力，练习捕捉关键信息和推断文意。

新闻片段:

听取新闻，练习快速抓取信息的能力。

歌曲听力:

通过歌曲，增加听力练习的趣味性，同时学习新词汇和表达。

听力讨论:

听完材料后进行小组讨论，分享理解和感受。

03SpeakingPractice

SpeakingPractice章节内容：

口语表达技巧表格章节内容：

口语练习安排章节内容：

实际应用

章节内容章节内容发音练习:

学习和纠正常见发音错误，确保口语清晰可懂。

语调和重音:

练习英语的语调和重音，提升表达的自然性。

对话练习:

通过模拟对话，练习真实场景中的交流技巧。

角色扮演:

在不同情境中扮演角色，增强口语互动的灵活性。

口语评估:

通过演讲和对话评估学生的口语能力。

表格章节内容表格章节内容练习类型时间目标发音练习10分钟改善发音对话模拟15分钟增强对话能力角色扮演20分钟提升互动性即兴演讲25分钟提高表达流畅度

章节内容日常交流:

练习日常生活中的英语交流，提升实用性。

情景对话:

模拟不同场景下的对话，增强语言运用能力。

问答环节:

通过问答形式，练习快速反应和准确表达。

小组讨论:

组织小组讨论，培养学生的合作交流能力。

口语展示:

安排学生展示口语能力，提升自信心。

04ReadingPractice

ReadingPractice章节内容：

阅读技巧

表格章节内容：

阅读材料安排

章节内容：

阅读理解

章节内容速读技巧:

教授学生如何快速浏览文本，抓取主要信息。

细读策略:

练习仔细阅读，理解文本的细节和深层含义。

语法分析:

通过阅读材料，分析其中的语法结构和用法。

推理能力:

阅读后进行推理练习，培养学生的逻辑思维。

阅读评估:

通过阅读测试，评估学生的理解力和分析能力。

表格章节内容表格章节内容材料类型长度目标短篇故事2页提高理解能力新闻文章1页学习新闻语言科普读物3页扩展知识面文学作品2页体验文学美感

章节内容故事理解:

阅读短篇故事，理解情节发展和人物关系。

信息提取:

从新闻文章中提取关键信息和事实。

科学阅读:

阅读科普文章，学习新的科学知识和词汇。

文学赏析:

通过文学作品，感受语言的艺术和情感表达。

阅读讨论:

组织阅读