（小升初培优讲义）专题7 分数和百分数应用题-2022-2023六年级一轮复习（知识点精讲+达标检测）（学生版）.docx

（小升初培优讲义）专题7分数和百分数应用题-2022-2023六年级一轮复习（知识点精讲+达标检测）（学生版）

（小升初培优讲义）专题7分数和百分数应用题-2022-2023六年级一轮复习（知识点精讲+达标检测）（学生版）

文库内包村两办、人大、政协、纪检、组织、宣传、政法、公安、统战、群团、企业、教育、企业金融、政府经济、经济开发区、税务、乡群、卫生医疗等内容。

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专题分数和百分数应用题

知识梳理

知识梳理

1.求分率问题。

（1）求一个数是另一个数的几分之几。

（2）求一个数比另一个数多（或少）几分之几。

2.分数乘法问题。

已知一个数，求它的几分之几是多少，用乘法。

3.分数除法问题。

（1）已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法。

关系式:分量÷分率＝单位“1”的量

（2）求一个数是另一个数的几分之几，用除法。

关系式:分量÷单位“1”的量＝分率

[提示]解答分数应用题的关键是找准单位“1”。如果已知单位“1”的量，用乘法计算；如果要求单位“1”的量或单位“1”未知，要用除法计算；如果是求分率，就要用单位“1”的量作除数。

4.一般百分数问题。

百分数问题是在分数问题基础上的继续和深化，解答方法和思路与分数问题相同。

（1）常见百分率的计算方法:

达标率＝达标人数÷总人数×100%;小麦出粉率＝面粉质量÷小麦的质量×100%;

成活率＝成活数量÷总数量×100%;出勤率＝出勤人数÷总人数×100%;

合格率＝合格产品数÷产品总数×100%;发芽率＝发芽种子数÷种子数×100%。

（2）求一个数比另一个数多（少）百分之几问题:

求甲比乙多百分之几的问题:（甲-乙）÷乙＝百分之几或甲÷乙-1＝百分之几;

求乙比甲少百分之几的问题:（甲-乙）÷甲＝百分之几或1-乙÷甲＝百分之几。

（3）求一个数的百分之几是多少的问题:

一个数（单位“1”的量）×百分率＝部分量（一个数的百分之几）。

（4）已知一个数的百分之几是多少，求这个数的问题:

部分量÷百分率＝一个数（单位“1”的量）（对应）。

[提示]解答百分数问题的关键也是找准单位“1”。如果单位“1”已知，用乘法计算；如果单位“l”未知，用除法计算；如果是求百分率，就要用单位“1”作除数。

例题精讲

例题精讲

【例1】某工厂男职工占全厂人数的57。问:

（1）男职工人数是女职工的百分之几？

（2）女职工人数比男职工少百分之几？

举一反三

举一反三

1.某消费者协会对市场上的奶瓶的容量标注进行调查。某种奶瓶的容量标注的刻度为20毫升，而实际容量只有15.3毫升，这种奶瓶的容量标注的误差率达到了百分之几？

2.妈妈在商场看到一双鞋的标签如右图所示，这双鞋的价钱降低了百分之几？

3.左图是王老师在电脑上下载一份文件的过程示意图。下载这份文件一共需要15分钟，还要等多少分钟才能下载完这份文件？

例题精讲

例题精讲

【例2】有两根木条，甲木条比乙木条长20%，已知甲木条长67

举一反三

举一反三

1.某厂6月份生产钢材120吨，比5月份减少了20%，比5月份减少了多少吨？

2.目前，我国大部分城镇生活垃圾中，厨余垃圾约占25

3.每年的4月23日是“世界读书日”。在一次阅读调查中，西河社区通过网络阅读的人数有2700人，比通过报刊阅读的多37

例题精讲

例题精讲

【例3】小明读一本故事书，第一天读了24页，占全书的15，第二天读了全书的37.5%，还剩多少页没有读？

举一反三

举一反三

1.小华读一本漫画书，第一天读了25%，第二天读了30页，占全书的14，还剩下多少页没有读？

2.一桶油，第一次用去总量的14

3.一个打字员打一份论文，第一天打了20页，占总数的15，第二天打了总数的

例题精讲

例题精讲

【例4】五年级有三个班，一班人数占全年级的1033，三班人数比二班多1

举一反三

举一反三

1.育才小学四、五、六年级学生上山植树，四年级学生植树的棵数是三个年级植树总棵数的723，六年级比五年级多植23。如果六年级少植80棵树，就和五年级植的树一样多。问:三个年级共植树多少棵？

2.果品公司储存一批苹果，售出这批苹果的30%后，又运来160箱，这时比原来储存的苹果多110

3.一盒糖果共有80块，分给兄弟二人，哥哥吃掉自己的13

【自我检测】

【自我检