苏教版(2017)小学科学三年下册《水里的植物》说课(附反思、板书)课件.pptxVIP

苏教版(2017)小学科学三年下册《水里的植物》说课(附反思、板书)课件by文库LJ佬2024-05-26

CONTENTS导入引入水里的植物有哪些水里的植物的生长环境水里的植物对生态环境的重要性水里的植物与人类的关系水里的植物保护与反思

01导入引入

导入引入导入引入引入课题：

水里的植物。

引入课题概述：

介绍水里的植物，引发学生对水生植物的兴趣与好奇心。目标：

引导学生了解水里的植物种类与特点。意义：

通过学习水里的植物，拓展学生的生态知识，培养对自然的热爱。

02水里的植物有哪些

水里的植物有哪些水生植物分类：

浮叶植物、沉水植物、水生草本植物。

水生植物分类浮叶植物具有漂浮叶子的植物，如睡莲。沉水植物整个植株生长在水中，如水葱。水生草本植物生长在水中的草本植物，如茭白。

03水里的植物的生长环境

水里的植物的生长环境水生植物生长环境：

水质清澈、充足的阳光、适宜的温度。

水质清澈:

水中富含氧气，适合水生植物进行光合作用。

充足的阳光:

水生植物需要充足的阳光照射来进行生长。

适宜的温度:

水中的温度要适宜，不宜过热或过冷。

04水里的植物对生态环境的重要性

水里的植物对生态环境的重要性生态作用：

水里的植物能够净化水质、调节水温、提供栖息地。

生态作用净化水质调节水温提供栖息地水里的植物能吸收水中的废物，帮助净化水质。水里的植物能够调节水体的温度，维持水域生态平衡。水里的植物为水生生物提供栖息地和食物来源。

05水里的植物与人类的关系

水里的植物与人类的关系人类利用：

食用、药用、观赏、环境保护。

人类利用食用药用观赏有些水里的植物可以作为食物供人类食用。一些水里的植物具有药用价值，被人们用于药物制备。水里的植物在园林景观中被人们用于观赏。

06水里的植物保护与反思

水里的植物保护与反思环境保护：

保护水生植物，维护水域生态平衡。

环境保护意义意识到水里的植物对生态系统的重要性，保护水生植物是保护自然的责任。行动减少污染、保护水资源，共同守护水里的植物。

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