导学：结构识图与钢筋算量讲解.ppt

结构识读与钢筋算量肖婕TEL12345课程基本情况学习目标学习过程考核方式教学要求目录CONTENTS

一、课程基本情况建筑识图与构造专业基础课掌握制图知识和空间概念，熟练识读图纸。结构识图与钢筋算量第三学期开设学时48节专业核心课看懂平法表示的结构施工图,能掌握手工计算钢筋工程量的方法。建筑识图与构造平法与钢筋算量专业核心课建筑工程预算建筑工程预算专业核心课掌握定额原理相关知识，具备计算工程量、编制建筑工程概预算的能力。

二、学习目标知识目标1.平法标注的定义；2.梁、板、柱等构件的平法注写方式；3.能够正确识读结构施工图;4.正确对构件配筋进行算量。能力目标1.熟悉建筑结构相关概念。2.熟悉结构施工图的平法制图规则，掌握梁、板、柱、墙、楼梯和基础的配筋构造，3.掌握各类构件的钢筋计算方法。情感目标1.具有分析问题、解决问题的能力；2.具有评估总结工作结果的能力；3.具有良好的人际交流和沟通能力。4.养成脚踏实地的工作作风。

三、学习过程1.平法的基本概念2.平法图集适用范围3.独立基础平法识图及钢筋算量4.柱平法识图及钢筋算量5.剪力墙构件的平法识图6.梁平法识图及钢筋算量7.板平法识图及钢筋算量8.楼梯平法识图学习内容学习模块任务1基础平法表示及钢筋算量任务2主体结构构件平法表示及钢筋算量引入：平法基础知识

学习内容项目任务课时总课时平法识读与钢筋算量任务一：基本知识4学时48任务二：梁平法识读与钢筋算量8学时任务三：柱平法识读与钢筋算量12学时任务三：剪力墙平法识读与钢筋算量8学时任务三：板平法识读与钢筋算量4学时任务三：现浇混凝土板式楼梯平法识读与钢筋算量4学时任务三：基础平法识读与钢筋算量6学时

1.结构总说明；2.基础图；3.柱（墙）配筋图；4.梁配筋图；5.板配筋图；6.楼梯图；7.节点详图。读结构施工图（结施图）

教材配套AR立体教材

AR立体教材使用方法手机“存储”与“相机”设置成“允许”职教云上有操作演示视频

学习目标10钢筋重量=设计长度×理论重量基本知识制图规则构造详图图纸设计长度（钢筋算量）图集

三多：多看、多练、多分析理论联系实际，系统掌握知识制图规则与构造详图关联对照同种构件不同部位对比分析学习方法线上线下结合

参考资料

平时成绩30%出勤率课堂发言、案例讨论情况作业成绩20%如：任务2.2梁钢筋含量计算如：任务2.3板钢筋含量计算期末考核成绩50%期末考核基本理论知识和应用。四、考核方式ONE

14五、教学要求三有有组织