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实用的活动方案优秀【9篇】
活动方案篇1
一、活动设计背景:
中华民族是世界上最古老的民族,中华文明是世界上最悠久的文明之一,世界四大文明古国中,只有中国的历史始终传承有序,从未中断,中古文化由于大海、高山、沙漠、草原、森林等地理环境的局限,成就了自己的独立性,并在漫长的岁月里很少受到外来文化的冲击,从而保持了从未间断的完整性。中古文化是世界上少有的传承悠久,内容丰富,博大精深的原生文化。中古文化如百川之海,浩渺无垠。
中华传统节日:端午依托夏至时间节点,传承着古老的年节习俗,端午作为五月五的节名,始于魏晋时期,并接纳了屈原沉江的传说,发展为一个全民族的民族大节日。正是由于社会上下层民众,对端午节日习俗的共同重视,才保证了它传承千年的生命活力。
二、活动主题:品味端午——端午节中队主题活动
三、活动准备:
1、让学生通过上网、查阅书籍等方式去了解端午节的起源故事,端午节的习俗、食俗、诗词、歌谣、赛龙舟等,并收集相关图像、音像资料。
2、学生以小队(8-10人)为单位围坐在一起,龙舟竞技时长条坐,分成四个小队,并推举一名小队长,要有队名、队标、口号。
3、准备做香包材料、工具:碎布、棉花、香料粉、丝线、剪刀、针、缝衣线。
4、准备若干形状各异的香袋作为奖品,并给每位学生准备四张分别编小队队名的卡片。
四、活动经过:
(一)、全体立正、各小队整队(二)、三级报告(三)、出旗、奏乐、敬礼(四)、唱队歌:(甲):首先由各小队在小队长的带领下做精彩的亮相。(介绍队名、分别为:老港、新港、滨海、芦潮港。队标、队歌:分别为:我的老港、黄河船夫曲、我的祖国、东方之珠,好汉歌等口号;队歌中的一句歌词)
(乙):在本次活动过程中涉及到提问、表演均有奖品,奖品是精美绝伦的香袋一个;并以小队为单位开展比赛,最终小组所得奖品的总数多少评出优胜。
第一板块五月五唱歌谣
(甲):首先,让进入第一板块《五月五唱歌谣》。我们有请新港小队集体表演一首儿歌给大家听,表演结束后由小队长出题,请学生回答。(答对有奖)掌声欢迎!
(出示ppt)
儿歌:“五月五,是端阳,门插艾,香满堂。吃粽子,撒白糖,赛龙舟,喜洋洋。”
小队长提问:同学们,你们知道儿歌里说的五月五是什么节日?
学生答:(端午节)
(甲):中国的端午节有着__多年的悠久历史,期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。接下来,我也为大家准备了一首民谣,让我们来比一比,看哪个小队表演得最精彩?(表演形式不限)
(出示ppt)
歌谣:“粽子香,香厨房。艾叶香,香满堂。桃枝插在大门上,出门一望麦儿黄。
这儿端阳,那儿端阳,处处都端阳。”
(四个小队依次表演,最后以集体投票评选最佳表演奖,并给予奖励。)
(甲):刚才表演很精彩,让我们为自己送上最热烈的掌声。
第二板块五月五是端午
(乙):我们都知道,农历五月初五,是中国民间的传统节日——端午节,它是中华民族古老的传统节日之一。下面进入《五月五是端午》知识抢答板块,有请我们辅导员老师为我们出题,并担任本次活动评委,答对有奖,掌声有请!
问题:
1、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
2、你知道近20__年端午节是几月几日吗?(20__年端午节6月8日)
3、端午节的`别称有哪些?(如:午日节、重五节,五月节、浴兰节、女儿节,天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)
4、端午节的由来?(如:纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说,吴月民族图腾祭说等等。)
5、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
如:吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
第三板块五月五忆屈原
(甲):说到端午节,相信同学们印象最深的是吃粽子。其实,这只是过端午节的一种习俗,中国人有着二千多年端午节传统习惯,由于地域广大,民族众多,同时也产生了许多故事传说,如纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说等。其中,由于屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传,老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。下面,有请第一小队的队长为我们讲述屈原的故事。
(甲):听了第一小队长讲述屈原的故事,相信同学们一定有许多话要说吧。(学生交流感受)
第四板块五月五佩香袋
(乙):同学们,大家有没有发现今天的
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