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部编版道德与法治三年级我是独特的第一课时教学设计
课题 我是独特的 单元 第一单元学科 道德与法治 年级 三年级1、情感态度与价值观目标:培育学生的自我认同、自我接纳,培育学生的自信品质。
学习 2、力量目标:能够正确生疏自己的独特。
目标 3、学问目标:生疏到每个人都是独特的,生疏自己的独特性,能够认同、接纳自己,树立自信。
重点 了解自己的特点。
难点 认同自己、接纳自己。
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动 设计意图
导入课
1、小绿狼的故事。
2、争论:假设你是小绿狼,你会怎么想?怎么做?你会坚持把自己变成一只小灰狼吗?为什么?
3、一起来朗读:我就是我,独特的
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