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以下是您所要求的摘要第2课原始农耕生活《中国早期人类的代表——北京人》,这本书深入探讨了中国古代原始农耕社会的基本情况和特点北京人是最早的文字记录者,他们的生活环境丰富多样,能够更好地了解中国古代的历史同时,《中国早期人类的代表——北京人》也揭示了古代农民们创造和谐社会的精神风貌,展现了我们民族的智慧和勇气通过这一课的学习,读者不仅可以了解到中国古代农耕社会的历史背景,更可以通过北京人的行为体验到古代农民们的艰辛生活,加深对中国传统文化的理解
部编人教版七年级上册历史教案全套
课题:
第1
课
中国早期人类的代表——北京人
教
了解我国境内的最早人类元谋人;了解北京人的觉察、北京人的特征等基
学
学问与技能
础学问,思考北京人觉察的科学意义。培育学生的读图和识图力量、比较
三
分析历史事物的力量。
维
过程与方法
总结出我国主要的远古居民的代表,读懂图表、文字材料并从中总结规律。
目
情感态度与
〔1〕中国是世界上最早的文明起源地之一,增加民族骄傲感。
标
价值观
〔2〕正确生疏人类历史的起源。
教学重点及难点重点:北京人的觉察以及北京人的特征
难点:北京人的特征
教学方法
运用启发式和问题目标教学法
课时安排 本课共1课
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