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第一单元面对成长中的问题第一课自主选择课余生活
一、精彩补白,正确把握课本内容的核心性词汇。
课余生活有(意义)、有(价值),能带给人(关爱)、(欢快)和(温和),能培育我们(效劳他人)、(效劳社会)的意识和力量。
(合理规划)课余生活,要做到个体活动与群体活动结合、室内活动与室外活动(互补),处理好课内学习与课余生活的关系。为了到达预期目标),我们可以制订(具体)的打算,还可以请长辈监视。
课余生活中,我们的(言谈举止)应当符合小学生的行为标准。留意(文明礼貌),敬重他人,遵守(活动规章),这些都是(根本要求)。
当我们自主选择课余生活时,既要留意个人的(兴趣)和(爱好),又要留意活动的
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