文化发展的必然选择.pptxVIP

2024/6/41文化发展的必然选择汇报人名称xxxxxxxxxxxxx

-议题一：路在何方？1议题二:谁在引路？2议题三：必走之路？3

3文化发展的必然选择(一)完成以下填空(1)我国文化发展的必然选择是走中国特色社会主义文化发展道路(2)中国特色社会主义文化包括源自于中华民族五年多年文明历史所孕育的中华优秀传统文化，熔铸于党领导人民在革命、建设、改革中创造的革命文化和社会主义先进文化

2024/6/441议题一：路在何方？

5议题一：路在何方？作为世界四大文明古国之一的中国，曾经创造了辉煌灿烂古代文明，长期雄居于世界东方。从1840年鸦片战争开始的一百多年，中国跌进了灾难深重的半殖民地半封建社会，中华文化走向衰弱。为了民族复兴，再铸中华文化辉煌，无数仁人志士上下求索，进行各式各样尝试，但都无法使中华文化走向复兴之路(1)20世纪初，对于如何实现中华文化的复兴，中国的文化界有不同的回应。其中，自由主义、保守主义、无政府主义、三民主义在当时产生了很大影响(3)当时的各种主张都不能解决中国文化走向何处的问题，无法使中华文化走向复兴之路。你知道为什么吗？请你选择(1)中的其中一种主张分析其局限性。提问历史课代表

议题一：路在何方？参考答案：自由主义：只看到西方文化的优势、长处，主张全心全意学习西方，而全盘否定中国传统文化的精华保守主义：忽视了传统文化中的思想糟粕无政府主义：把自由绝对化，是不可能实现的三民主义：是一个不彻底的民主主义革命纲领。没有明确提出反帝的口号；不敢依靠广大工农群众，忽略了广大劳动群众在国家中的地位；缺乏使农民获得土地的具体内容1234

7议题一：路在何方？(4)中国人民何以找到中华文化的出路？十月革命给中国人民送来了马克思列宁主义，以马克思主义为指导的中国共产党诞生后，把为人民谋幸福、为民族谋复兴写在自己的旗帜上，从根本上解决了中国的前途和命运问题，为中华文化发展指明了社会主义方向

2024/6/482议题二:谁在引路？

9议题二:谁在引路？问题请对比中华优秀传统文化革命文化社会主义先进文化。小组讨论各个时期的代表事件和作用，3分钟后派代表回答

议题二:谁在引路？(1)中华优秀传统文化①孕育于中华民族五千多年的文明发展中②例如：讲仁爱、重民本等思想理念和自强不息、敬业乐群等。(P92)③作用：是中华民族传承和发展的根本；是中华民族共同的精神标识，涵养着中华民族共同的价值观③作用：承载着党和人民对国家独立、民族解放、人民幸福的不懈追求，是中国革命的精神标识②例如：红船精神、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神等①形成于新民主主义革命时期(2)革命文议题二:谁在引路？②例如：中国特色社会主义共同理想和共产主义远大理想、社会主义核心价值观、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神等(3)社会主义先进文化③作用：推动社会主义精神文明和物质文明协调发展，不断铸就中华文化新辉煌①形成于社会主义建设和改革开放的实践中

2024/6/4123议题三：必走之路？

议题三：必走之路？B走中国特色社会主义文化发展道路是由人民群众根本利益决定的；是由中国共产党的性质宗旨决定的；是由我国社会制度、发展道路决定的；是由继承和创新中华优秀传统文化、弘扬革命文化、发展社会主义先进文化的要求决定的；是由我国文化自身发展规律决定的中国特色社会主义文化有无生命力？请把左栏看一种文化是否有生命力的标准与右栏中国的现实情况对应连线A中国特色社会主义文化代表先进文化发展方向，有生存发展的实践土壤，人民对它有需求，即中国特色社会主义文化有生命力

14议题三：必走之路？结合实践，独立思考结合本课路在何方，谁在引路，必走之路的议题讨论，提问社会现象：既然党如此伟大，先进，但为什么还有腐败人员？

-XXX感谢各位观看xxxxxxxxx演讲人：XXX时间：20XX年XX月XX日