小班植树节手工教案.docVIP

?小班植树节手工教案

第一章：认识树木

1.1教学目标：让幼儿认识不同种类的树木，了解树木对环境的重要性。

1.2教学内容：通过图片、实物等方式展示不同种类的树木，让幼儿观察、比较，引导幼儿发现树木的特点。

1.3教学活动：组织幼儿进行户外观察，找寻校园内的树木，了解树木的生长环境。

第二章：树木的重要性

2.1教学目标：让幼儿了解树木对环境、生态、人类生活的影响。

2.2教学内容：通过故事、视频等形式，让幼儿了解树木的生态功能，如净化空气、保持水土、提供栖息地等。

2.3教学活动：开展角色扮演活动，让幼儿扮演树木，体验树木的作用。

第三章：手工制作树苗

3.1教学目标：培养幼儿的动手能力，提高环保意识。

3.2教学内容：学习用废旧材料制作树苗，培养幼儿的环保意识。

3.3教学活动：分发制作材料，引导幼儿动手制作树苗，完成后进行展示。

第四章：植树活动

4.1教学目标：让幼儿体验植树的乐趣，增强环保意识。

4.2教学内容：了解植树的基本方法，培养幼儿的团队合作精神。

4.3教学活动：组织幼儿参加校园植树活动，体验植树的过程。

第五章：树木保护知识

5.1教学目标：让幼儿了解基本的树木保护知识，提高环保意识。

5.2教学内容：学习树木保护的方法，如浇水、修剪、防治病虫害等。

5.3教学活动：开展树木保护知识竞赛，检验幼儿对树木保护知识的掌握。

第六章：观察树木的成长

6.1教学目标：让幼儿了解树木的成长过程，培养幼儿对大自然的观察力。

6.2教学内容：定期观察校园内的树木，记录树木的变化。

6.3教学活动：组织幼儿进行户外观察，记录树木的生长情况。

第七章：树木艺术创作

7.1教学目标：培养幼儿的审美能力，提高环保意识。

7.2教学内容：利用树叶、树枝等自然材料进行艺术创作。

7.3教学活动：分发创作材料，引导幼儿动手创作，完成后进行展示。

第八章：环保主题讨论

8.1教学目标：培养幼儿的思辨能力，提高环保意识。

8.2教学内容：围绕环保主题进行小组讨论，探讨保护树木的方法。

8.3教学活动：组织幼儿进行小组讨论，分享保护树木的想法。

第九章：家园共育——树木保护活动

9.1教学目标：让幼儿将环保意识带回家，实现家园共育。

9.2教学内容：鼓励幼儿与家人一起进行树木保护活动，如浇水、修剪等。

9.3教学活动：分享家庭树木保护活动的故事，增进幼儿对环保的认识。

10.1教学目标：让幼儿回顾学习过程，提高环保意识。

重点和难点解析

重点环节一：户外观察树木

在这个环节中，幼儿将走出教室，走进自然环境，观察和认识不同种类的树木。重点关注幼儿是否能积极参与户外活动，是否能够观察到树木的不同特点，以及是否能与同伴分享自己的观察发现。

重点环节二：了解树木的重要性

通过故事、视频等形式，让幼儿了解树木对环境、生态、人类生活的影响。重点关注幼儿是否能理解树木的生态功能，是否能主动讨论树木的重要性，以及是否能将所学知识应用到日常生活中。

重点环节三：手工制作树苗

学习用废旧材料制作树苗，培养幼儿的动手能力和环保意识。重点关注幼儿是否能积极参与手工制作活动，是否能发挥创造力制作出独特的树苗，以及是否能理解废旧材料再利用的意义。

重点环节四：植树活动

组织幼儿参加校园植树活动，体验植树的过程。重点关注幼儿是否能积极参与植树活动，是否能学会与他人合作，以及是否能理解植树的重要性。

重点环节五：观察树木的成长

定期观察校园内的树木，记录树木的变化。重点关注幼儿是否能持续观察树木的成长，是否能记录下树木的变化，以及是否能从观察中感受到大自然的奇妙。

重点环节六：树木艺术创作

利用树叶、树枝等自然材料进行艺术创作。重点关注幼儿是否能从自然材料中找到创作的灵感，是否能动手创作出美丽的作品，以及是否能理解艺术与自然的联系。

重点环节七：环保主题讨论

围绕环保主题进行小组讨论，探讨保护树木的方法。重点关注幼儿是否能积极参与讨论，是否能提出有见地的观点，以及是否能与同伴共同制定出保护树木的计划。

重点环节八：家园共育——树木保护活动

鼓励幼儿与家人一起进行树木保护活动，如浇水、修剪等。重点关注幼儿是否能将环保意识带回家，是否能与家人一起参与树木保护活动，以及是否能从家庭活动中感受到保护树木的乐趣。