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生物中考知识点总结
生物中考知识点总结7篇
总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回
顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,因此我们要做好
归纳,写好总结。总结你想好怎么写了吗?下面是小编为大家收集的
生物中考知识点总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
生物中考知识点总结1
1、生物具有的共同特
征:①生物的生活需要营养。②生物能进行呼吸。③生物能排出
身体内的废物。④生物能对外界刺激做出反应。例:含羞草对刺激的
反应。⑤生物能生长和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由细胞构成的。
2、生物圈的范围:大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面。
厚度大约20千米。
3、生物圈为生物的生存提供的基本条件:营养物质、阳光、空气
和水、适宜的温度和一定的生存空间。
4、影响生物的生存的环境因素分为生物因素和非生物因素(光、
温度、水、空气等)。生物因素是指影响某种生物生活的其他生物。生
物与生物之间,最常见的关系有捕食、合作、竞争及共生等。例:七
星瓢虫捕食蚜虫,是捕食关系。稻田里杂草和水稻争夺阳光,属竞争
关系。蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作。
5、探究:光对鼠妇生活的影响①提出问题:光会影响鼠妇的生活
吗?②作出假设:光会影响鼠妇的生活。③制定计划
实验方案的要求:需设计对照实验,光照是这个探究实验中的唯
一变量。其他条件都相同。④实施计划⑤得出结论⑥表达、交流
6、生物与环境的关系:①生物适应环境②生物影响环境③环境影
响生物
7、生态系统(P22--32)①在一定地域内,生物与环境所形成的统
一的整体叫做生态系统。
②生态系统包括生物部分(植物生产者;动物消费者;细菌、真
菌分解者)和非生物部分(水、阳光、空气等)。③生态系统中的物质
和能量沿着食物链和食物网流动,有毒物质沿着食物链逐渐积累。④
生态系统中各种生物的数量和比例是相对稳定的,称为生态平衡。
8、食物链和食物网:
生产者和消费者之间的关系,主要是吃与被吃的关系,这样就形
成了食物链。一个生态系统中往往有很多条食物链,它们往往彼此交
错连接,这样就形成了食物网。
专题二生物与细胞
9、显微镜的应用
①右手握住镜臂,左手托住镜座。②显微镜放在实验台略偏左,
便于用左眼观察,右眼同时画图。③转动粗准焦螺旋,使镜筒上升或
下降。镜筒下降时,眼睛一定要看着物镜;镜筒上升时,眼睛注视目镜。
转动细准焦螺旋,物像更清晰。④需要强光时可选择凹面镜和遮光器上
的大光圈;需要弱光时可选择平面镜和遮光器上的小光圈。⑤从目镜内
看到的物像是倒像。目镜与物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍
数。放大倍数越大,数目越少,体积越大,视野越暗。
10、临时装片的制作和观察
植物细胞:擦、滴(清水)、撕、展、盖、染、吸。动物细胞:擦、
滴(生理盐水)、刮、涂、盖、染、吸。
11、细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出;细胞质
中的能量转换器是线粒体;细胞核是遗传信息库,总之,细胞是物质、
能量、信息的统一体。细胞是生命活动的基本结构和功能单位。
12、细胞的基本结构和功能:
细胞壁:保护和支持细胞。
细胞膜:保护细胞,控制物质的进出。
叶绿体:能量转换器,将光能转换为化学能。(仅植物具有)
线粒体:能量转换器,将有机物中的化学能释放出来,供细胞利
用。(所有生物)
细胞核:遗传信息库。
液泡:内有细胞液,含有水、糖分等。其中的液体是细胞液。
13、细胞核在生物遗传中的作用细胞的控制中心是细胞核。细胞
核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息。
14、细胞通过分裂产生新细胞细胞是生物体结构和功能的基本单
位。生物体由小长大,是与细胞的生长和分裂有关的。细胞分裂就是
一个细胞分成两个细胞(细胞核最先分成两份,然后是细胞质,最后是
细胞膜和细胞壁)。形成的两个新细胞的染色体形态和数目相同,新细
胞与原细胞的染色体形态和数目也相同。
15、植物细胞和动物细胞的区别植物细胞除了和动物细胞一样含
有细胞膜、细胞质、细胞核以外,一般还具有细胞壁、叶绿体和液泡。
16、细胞分化形成了各种不同的组织。组织是指由形态相似,结
构、
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