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基础工程课程设计任务书
题目:钢筋混凝土柱下独立基础设计
专业:土木工程(建筑工程)
班级:
姓名:
学号:
指导教师:
时间:
一、设计目的与题目
1、设计目的
课程设计是高等教育中一直强调和重视的教学实践环节,是土木工程专业最重要的专业基础课程之一。《基础工程课程设计》是学生在学习《土力学》、《钢筋混凝土结构》和《基础工程》的基础上,综合应用所学的理论知识,完成基础设计任务。该课程设计的主要目的是经过本课程设计的学习,要求学生能够掌握大、中型建筑物的地基基础设计方法。本课程的主要任务是培养学生:
(1)具备应用基础工程设计基础知识和基本理论解决实际问题的能力,掌握浅基础和深基础的选型和埋深的确定、设计、计算方法;
(2)能够运用数学、力学、土力学等知识对基础的基本构件进行受力分析及公式推导,建立基本公式,并正确地通过验算过程进行优化和改进;
(3)能够结合行业背景进行设计,解决工程中基本构件的截面设计及承载力校核问题,以及地基承载力的确定、地基变形沉降校验问题;
(4)能够熟练使用专业相关规范和图集,结合本课程的知识,结合区域特点,提出复杂工程问题的解决方案,能够处理实际工程问题。
(5)能够基于所学知识提出新型浅基础和深基础的结构,并按照规范要求进行内力分析和承载能力验算,论证设计过程和结果的合理性。
2、设计题目
兰州市区某教学楼为五层钢筋混凝土框架结构,柱网布置如图1所示,试设计该基础。
二、设计条件
1、场地工程地质条件:
拟建场地地形平坦,地面高程在1525.20~1529.23m之间。本次勘察深度范围内,场地地层自上而下依次分布有:
①杂填土层(Q4ml):总体厚度0.50~2.50m。黄褐色,土质不均匀,以粉土为主,含大量建筑垃圾、植物根系等,稍湿,稍密。
②黄土状粉土层(Q4al+pl):埋深1.50~4.50m,厚度0.20~6.30m
,层面高程1522.09~1527.45。褐黄色,土质较均匀,孔隙、虫孔较发育,具水平层理,无光泽反应,干强度低,韧性低,摇振反应中等,稍湿-湿,稍密。
③卵石层(Q4al+pl):埋深2.60~7.60m,勘察厚度4.40~26.70m,层顶高程1517.29~1523.64m。杂色,成份以石英岩、花岗岩、变质岩等为主,磨圆度较好,呈亚圆形,粒径以2~6cm为主,最大15cm,偶含漂石,卵石颗粒呈中风化,交错排列,充填物以细砂及圆砾为主,骨架颗粒含量约占全重的65%~70%,中密密实。
地基土基本参数见表1,地基土承载力特征值见表2,场地最大冻土深度1.1m。根据《岩土工程勘察规范》GB50021-2001(2009年版)要求,拟建工程重要性等级为一级;场地复杂程度为二级;地基复杂程度为二级,综合判定岩土工程勘察等级为甲级。地下水及地基土对钢筋混凝土结构不具有腐蚀性。
表1地基土抗剪强度标准值
地层名称
粘聚力C/kPa
内摩擦角φ/°
重度kN/m3
杂填土层
10.0
20.0
15.0
黄土状粉土层
12.7
24.2
16.7
卵石层
5.0
40.0
20.0
表2地基土承载力特征值
地层名称
fak(kPa)
Es(MPa)
Eo(MPa)
标贯/动探实测推断
推荐值
杂填土层
130
110
8.0
\
黄土状粉土层
120
10.0
\
卵石层
600
550
\
50.0
2、给定参数
柱截面尺寸为600mm×600mm,在基础顶面处的相应于荷载效应标准组合,由上部结构传来轴心荷载(kN),弯矩值(kN·m)见表1。根据编号选择不同的题目。
3、材料选用
混凝土:采用C35(可以调整);
钢筋:纵向受力钢筋为HRB400级,构造筋HRB335级,箍筋为HPB300级。
三、设计基本内容及参数
1、设计基本内容
(1)选择基础的类型、材料;(2)确定地基持力层和基础埋置深度;(3)确定地基承载力特征值;(4)确定基础的底面尺寸;(5)确定基础的高度;(6)基础底板配筋计算;(7)基础梁配筋计算;(8)绘制施工图。
备注:根据要求做相应沉降计算或者地基处理设计。
2、设计参数及分组
上部结构作用在柱底的荷载效应标准组合值如表1,上部结构作用在柱底的荷载效应基本组合值由荷载效应标准组合值计算所得,可变荷载组合值系数取1.35。
表1柱底荷载效应标准组合值
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