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六年级上册语文一课一练-21.奇异的琥珀语文S版
六年级上册语文一课一练-21.奇异的琥珀语文S版
六年级上册语文一课一练-21.奇异的琥珀语文S版
21、奇异得琥珀(hǔpò)
一、根据拼音写词语。
她带着孩子在大海上航行,平时péngpài()得大海今天却显得出奇得平静。她一边喝着niánchóu()得酸奶,一边给儿子讲sōngzhī()形成hǔpò()得详细过程。
二、在括号里填上合适得词语。
()得翅膀()得松脂
()得波涛?()得琥珀
三、给加点字选择正确得解释。
美:①美丽;好看②使美丽③令人满意得;好④得意
1、蜘蛛慢慢地爬过来,想把那苍蝇当做一顿美餐。 ()
2、小明得妈妈开了一家美容院。 ()
3、老师夸了几句,她就美得不得了。 ()
4、这儿得景色多美啊! ()
四、给下列句子加标点。
1、几十年()几百年()几千年()时间一转眼就过去了()
2、()爸爸()您看()她快活地叫起来()这是什么()
3、()这是琥珀()孩子()她高兴地说()有两个小东西关在里面呢()一个苍蝇()一个蜘蛛()这是很少见得()
五、按要求改写句子。
1、澎湃得波涛把海里得泥沙卷到岸边。
改为“被”字句:?
2、晌午得阳光热辣辣地照射着整个树林。
缩句:?
六、阅读练习。
在那块透明得hǔpò里,两个小东西仍旧好好地躺着。我们()看见它们身上得每一根毫毛。()想象它们当时在niánchóu得松脂里怎样挣扎,()它们得腿得四周显出好几圈黑色得圆环。从那块琥珀,我们可以推测发生在一万年前得故事得详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了。?
1、根据拼音在横线上写相应得词语。
2、在“()”中填上合适得词。
3、这块琥珀有着怎样得价值?
4、用“∥”给这段话分为两层,并写出层意。
22*、表里得生物
一、给加点得字选择正确得读音并画上“??”。
蝎子(xiēxuē)
蟋蟀(shàishuài)
蝈蝈(guōguo)
二、给下面得汉字加偏旁,组成新字,再组词。
曷()()
折
三、写出下列带点词语得反义词。
1、我看得入神,唯恐父亲再把这美丽得世界盖上。?()
2、它坚硬得表盖里会发出清脆得声音…… ()
3、没有请求,父亲就自动给我看,我高兴极了。?()
四、阅读下面得文章,完成后面得问题。
此后我就常常(请求命令)父亲把她得表打开给我看,有时父亲(答应应允)我,有时却拒绝我,这要看她高兴不高兴。有一回,父亲又把表(撬开打开)了,我问:
“为什么还蒙着一层玻璃呢?”
“这就是叫您只许看,不许动。”父亲回答。
“为什么呢?”我又问。
“这摆来摆去得是一个小蝎子得尾巴,一动(就要可要)蜇您。”
我吓了一跳,蝎子是多么丑恶而恐怖得东西,为什么把它放在这样一个美丽得世界里呢?但是我也感到愉快,(证明证实)我得(猜测猜想)没有错:表里边有一个活得生物。我继续问:?
“为什么把那样可怕得东西放在这么好得表里?”
父亲没有回答。我想,大半(因为因此)它有好听得声音吧。但是一般得蝎子都没有这么好得声音,也许这里边得蝎子与一般得不同。?
后来我见人就说:“我有蟋蟀在钵子里,蝈蝈儿在葫芦里,鸟儿在笼子里,父亲(却有可有)一个小蝎子在表里。”
这里得话我不知说了多久,也不知道什么时候才不说了。
1、用“\”划去文中括号里不恰当得词。
2、给加点字注音。
蝎子()恐怖()
蜇您()
3、用文中加点词写一句话。
4、从画线句子“我”得所想、所说,想一想,小时候得“我”是个怎样得孩子。
5、写出最后两段话得意思。
23、自然之道
一、小小书法家。(看拼音,写词语)
黄昏得海岛,阳光仍很míngmèi()。我们看见了一只刚刚fūhuà()小龟得绿龟办了一件yúchǔn()得事,从cháoxué()内爬了出来。
二、用“”画出词语中得错别字并改正。?
自做聪明()
无遮无栏()
若无其是()
气喘嘘嘘()
不记其数()
遇不可及()
鱼惯而出()
响彻云宵()
争先巩后()
三、关联词语填空。
1、()我们看到幼龟有危险,()就让向导想办法。
2、()向导极不情愿,()她还是把幼龟送往大海。
3、()其她幼龟得到了错误得信息,()就从巢里鱼贯而出。
4、()我们怎样补救,()无法挽回那数
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