德育在小学数学教学中渗透研究.docxVIP

  1. 1、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。。
  2. 2、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  3. 3、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  4. 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  5. 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  6. 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  7. 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

PAGE10

德育在小学低年级数学教学中渗透研究

摘要

在我国新课程的背景下,学校教学内容从过分注重知识的传授转变为注重学生的个人发展,旨在将学生培养成德智体美劳全面发展的建设者和接班人。则如何提高德育在小学低年级数学教学中的渗透效果,是每一位数学教师待解决的问题。本文通过搜集、归纳、分析相关文献资料,并且对一线小学低年级数学教师展开一对一访谈和小学数学课堂观察,了解到当前小学低年级数学教学中德育渗透落实不到位,主要是由教师挖掘教材素材的能力不够、渗透方法单一和学校监督制度不完善等原因造成,因此笔者从教师、渗透途径和学校大环境支持这三方面提出小学低年级阶段数学教学中德育渗

文档评论(0)

123456 + 关注
实名认证
文档贡献者

123456

1亿VIP精品文档

相关文档