夯实基础搭好平台做好服务——五爱小学课题研究推进工作综述.pdfVIP

夯实基础搭好平台做好服务——五爱小学课题研究推进工作综述.pdf

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

夯实基础搭好平台做好服务

——五爱小学课题研究推进工作综述

江苏省无锡五爱小学杨冬沈华

我校申报的“基于和谐教育文化的教师道德发展共同体的深化研

究”于2012年批准为江苏省教育科学“十二五”规划重点资助课题。

为使课题研究更加深入、有序、科学，我们主要从研究基础、研究平

台和保障机制等方面来着力推进课题研究工作。

一、夯实研究基础

1、不断明晰的理性认识是课题研究的扎实基础

我们初步完成文献研究，编撰了《基于和谐教育文化的教师

该用户很懒，什么也没介绍

咨询Ta 进入空间

更多 >