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山西省山西大学附属中学校2023-2024学年七年级下学期第一次月考
道德与法治试题
考试时间:45分钟考试范围:1—4课
第Ⅰ卷选择题
一、选择题
1.某校七年级(1)班几位同学在一起谈论自己最近发生的变化,这些变化中属于青春期生理变化的是()
A.小乐说:“我个子长了,体重增加了,并且我开始长胡须了,变成男子汉了。”
B.小鹏说:“最近,我开始对父母有抵触情绪,总觉得他们管的太多。”
C.小青说:“我有心里话不愿意对别人讲,但又希望有人能够理解我。”
D.小古说:“我有时比较大胆,有时又比较怯懦。”
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查青春期身体的变化和心理的变化。
A:依据教材知识,青春期身体变化表现为身体外形的变化、内部器官的完善、性机能的成熟。“个子长了,体重增加了,开始长胡须了”属于青春期的生理变化(身体变化),A符合题意;
BCD:均属于青春期的心理变化,不属于身体变化,故BCD不符合题意;
故本题选A。
2.青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”,这一时期是我们身体发育的关键时期,对于生理变化,我们要做到()
A.关注变化,特别是外在形象的变化
B.悦纳一切生理变化,顺其自然
C.正视变化,接受青春期花蕾的绽放
D.只关注自己内在的精神世界
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查青春期生理变化。
C:结合所学知识可知,对于青春期的生理变化,我们要做到正视变化,接受青春期花蕾的绽放;C符合题意;
A:我们关注变化,在注重外在形象的同时,更加要注重内在美;A错误;
B:一切的观点太绝对;B错误;
D:我们要关注自己内在的精神世界,也要关注自己的外在形象;D错误;
故本题选C。
3.伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富……这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。下列做法有利于我们正确面对和处理青春期心理矛盾的是()
①增强自控能力,隐藏青春期的心理矛盾
②学会自我调节,遇到烦恼不向他人倾诉
③培养兴趣爱好,接纳和调适青春期的矛盾心理
④积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对正确处理青春期矛盾心理的认识和把握。
③④:进入青春期后,我们面临着生理上的变化,也伴随着自我意识上的成长,有时会因此产生矛盾和困惑,面对青春期的心理矛盾,我们应该积极调控,我们可以采取培养兴趣爱好,接纳和调试青春期的矛盾心理、积极参加集体活动,在集体的温暖中放松自己等方法进行调节,故③④说法正确;
①②:面对青春期的矛盾心理,我们可以选择求助他人、向别人倾诉等方式进行排解,隐藏心理矛盾和闭锁自己均不利于心理问题的解决,故①②说法错误;
故本题选D。
4.《西游记》是很多人心目中的经典,然而,杭州一小学生却发现《西游记》中存在一大漏洞:从东土大唐到西域,地域差别极大,吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食。她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中()
①要勤于观察思考,敢于质疑批判②要善于合作交流,相互取长补短
③要敢于否定一切,坚持自我判断④要联系生活实际,积极探索发现
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查思维的批判性。
①④:杭州一小学生发现《西游记》中吃的饭菜却高度雷同,大多是江淮美食,她的这一发现得到相关专家的肯定。这说明在学习过程中,我们要联系实际,积极探索发现,要勤于观察思考,敢于发表自己的见解,培养批判精神,敢于向权威挑战,①④说法正确;
②:不是学习过程中的做法,与题干不符;
③:错误,不能对一切事情说“不”;
故本题选C。
5.班里要办国庆专题板报,小华对宣传委员的板报设计思路不太满意,她应该()
①积极表达自己的观点,当众否定宣传委员的思路
②向宣传委员提出自己的设计思路,希望得到认可
③不当面指出,在其他同学面前贬低宣传委员
④与宣传委员共同探讨板报的设计思路,委婉地指出不合理的地方
A.①② B.②④ C.③④ D.①③
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查批判思维。
②④:材料中,小华对宣传委员的板报设计思路不太满意,她可以向宣传委员提出自己的设计思路,希望得到认可;或与宣传委员共同探讨板报的设计思路,委婉地指出不合理的地方,故②④说法正确;
①:当众否定宣传委员的思路,这是没有考虑到他人感受的表现,故①说法错误;
③:不当面指出,在其他同学面前贬低宣传委员,做法不妥,故③说法错误;
故本题选B。
6.道法课上,老师展示了以下两则名言,你认为这节课的主题最有可能是()
耳闻之不如目见之,目见之不如足践之。——刘向
处处是创造之地,天天是
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