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深度掌握高考英语词汇，拿高分不难

高考英语词汇是高考英语试题中不可或缺的部分，对于考生来说，深度掌握高考英语词汇是取得高分的关键。本文将从以下几个方面来探讨如何深度掌握高考英语词汇，帮助大家在高考英语科目中取得优异的成绩。

一、高考英语词汇特点

1.1词汇范围

高考英语词汇范围主要包括《高中英语课程标准》规定的3500个词汇以及历年高考英语试题中出现的常见词汇。这些词汇涵盖了生活、学习、工作等多个领域，具有一定的实用性和广泛性。

1.2词汇考查方式

高考英语词汇的考查方式多样，包括词汇填空、选择题、阅读理解、完形填空等。考查的重点是词汇的意义、用法和搭配，以及对词汇在特定语境中的理解能力。

二、深度掌握高考英语词汇的方法

2.1制定学习计划

深度掌握高考英语词汇需要长期、持续的努力。考生可以根据自己的实际情况，制定一个合理的学习计划。例如，每天学习30个新词汇，每周进行一次词汇复习。

2.2多种学习途径

采取多种学习途径，如阅读教材、报刊、小说，听英语广播、观看英语电影等，可以提高学习兴趣，扩大词汇量。在学习过程中，要注意积累并整理遇到的生词和短语，以便随时查阅和复习。

2.3注重词汇搭配

高考英语词汇的考查重点之一是词汇的搭配。考生需要熟悉词汇的常见搭配，如动词与介词、形容词与名词等。通过学习教材、参考书和做练习题，可以加强对词汇搭配的掌握。

2.4创设语境

在特定的语境中学习词汇，可以加深对词汇的理解和记忆。考生可以尝试将所学词汇应用于实际情境中，如写英语日记、与他人用英语交流等。此外，参加英语角、英语竞赛等活动，也有助于提高词汇应用能力。

2.5定期复习

定期复习是深度掌握高考英语词汇的关键。考生可以采用艾宾浩斯遗忘曲线原理，合理安排复习时间，如在学习新词汇后的第二天、第四天、第七天等进行复习。

三、高考英语词汇实战策略

3.1词汇填空

在做词汇填空题时，考生需要根据句子结构和语境，选择合适的词汇。注意区分近义词、同义词和反义词，以及词汇的固定搭配。

3.2选择题

在词汇选择题中，考生需要判断四个选项中哪个词汇最符合题意。做题时要注意词汇的词性、意义、用法和搭配，以及题目设置的陷阱。

3.3阅读理解

在阅读理解题中，考生需要根据文章内容和上下文，理解并运用词汇。做题时要注意词汇在文章中的具体意义和作用，以及与文章主题的关联。

3.4完形填空

完形填空题对考生的词汇运用能力有较高要求。考生在做题时，要根据文章情节和语境，选择合适的词汇。同时，注意词汇的固定搭配和转折、递进等逻辑关系。

四、总结

深度掌握高考英语词汇，拿高分并不难。只要考生制定合理的学习计划，采用多种学习途径，注重词汇搭配，创设语境，定期复习，并在实战中不断锻炼自己的词汇运用能力，就能在高考英语科目中取得优异的成绩。希望大家能通过本文的指导，努力提高自己的英语词汇水平，为实现高考英语高分目标而努力。##例题及解题方法

例题1：词汇填空

请在下列句子中填入适当的词汇：

I_______(be)ateacherfortenyears.

She_______(go)tothesupermarketyesterday.

Ifit_______(rain)tomorrow,wewillcancelthetrip.

根据句子结构，第一句应使用一般现在时，所以填入“am”。

第二句描述的是过去的动作，应使用一般过去时，所以填入“went”。

第三句是条件状语从句，主句使用一般将来时，从句应使用一般现在时，所以填入“rains”。

例题2：选择题

下列哪个词汇最适合填入句子空白处？

I_______mykeys.Canyouhelpmefindthem?

A.lostB.losingC.havelostD.hadlost

She_______thebook,butIborroweditfromheryesterday.

A.hasB.haveC.hadD.hadhad

根据句子意思，应表示过去发生的动作对现在的影响，所以选用现在完成时。选项C“havelost”符合语境。

根据句子结构，应使用过去完成时，表示在另一个过去动作之前完成的动作。选项D“hadhad”符合语境。

例题3：阅读理解

阅读以下段落，回答问题。

TheInternethasbecomeanessentialpartofourlife.Weuseittocommunicatewithfriends,getinformation,andevendoshopping.However,italsobringssome