牛津译林版七年级Unit《Thisisme》task课件.ppt

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xx年xx月xx日牛津译林版七年级unit《thisisme》task课件

contents目录课程背景与目标教学内容与过程教学方法与手段教学评价与反馈教学资源的利用与开发教学建议与反思

课程背景与目标01

牛津译林版教材是江苏省内使用的主要英语教材,强调语言学习的整体性和任务型。Unit7《Thisisme》是七年级上册的一个重要单元,关注自我介绍和他人介绍,以及掌握一些描述个人特征和爱好的词汇和句型。课程背景

1教学目标23学生能够掌握并熟练运用本单元所学的描述个人特征和爱好的重点词汇和句型。知识目标学生能够根据本单元所学内容,完成相关话题写作和口语交流任务。能力目标学生能够增强自我认知和对他人的了解,培养良好的沟通能力和团队合作精神。情感目标

教学重点学生能够掌握并熟练运用本单元所学的重点词汇和句型进行自我介绍和他人介绍。教学难点学生能够将本单元所学的词汇和句型融合到实际情境中,完成相关话题写作和口语交流任务。教学重点与难点

教学内容与过程02

热身活动:通过轻松的英语歌曲和游戏活动,激发学生学习兴趣和思维活跃性,为后续教学做好准备。热身活动

学习新内容:通过PPT演示文稿和课本材料,引导学生了解和学习本单元的重点词汇、短语和句子,以及相关的语法知识。学习新内容

学生实践活动:通过小组讨论、角色扮演、写作练习等活动,让学生在实际运用中巩固所学知识,提高口语表达和交流能力。学生实践活动

课堂小结:通过回顾本节课所学内容,帮助学生巩固所学知识,并引导学生反思自己的学习表现和效果。课堂小结

教学方法与手段03

03语境教学将语言知识与实际情境相结合,通过语境的创设和运用,培养学生的语感和语言运用能力。教学方法01任务型教学法通过设置真实语境中的任务,引导学生运用语言知识进行表达、交流和合作,促进语言技能的综合发展。02合作学习法将学生分为小组进行合作学习,鼓励他们互相交流、互相帮助、共同完成任务,培养团队合作精神。

教学手段互动白板利用互动白板的多功能性和交互性,实现教师与学生的互动,使课堂教学更加生动有趣。网络资源利用网络资源,为学生提供丰富的学习素材和自主学习机会,拓展学生的学习视野。多媒体课件制作精美的多媒体课件,包括图片、音频、视频等多种素材,帮助学生更好地理解和记忆所学内容。

教学评价与反馈04

语言知识点掌握情况通过课堂练习和小组讨论,观察学生对所学语言知识点的理解和运用能力。口语表达能力根据学生自我介绍和小组讨论的表现,评价学生的口语表达能力。写作技能通过完成课堂写作任务,评估学生的写作技能。学生学习效果评价

教学目标是否明确,与课程大纲和教材内容是否相符。教学目标明确性教学内容是否适合学生的年龄和认知水平,是否有助于提高学生的语言运用能力。教学内容适宜性教学方法是否灵活多样,能否激发学生的学习兴趣和主动性。教学方法多样性教师教学效果评价

教学反馈与改进教师反思教师对自身教学过程和效果进行反思,分析优点和不足,提出改进措施。调整教学策略根据学生和教师的反馈,调整教学策略和方法,优化教学设计,提高教学效果。学生反馈通过问卷调查、个人访谈等方式收集学生对教学的意见和建议。

教学资源的利用与开发05

合理安排教学内容根据教材内容,将知识点和技能训练有机地结合在一起,科学地安排教学顺序和教学容量,使学生能够在有限的课时内掌握本单元的核心内容和能力。利用多种教材形式教材除了文字材料外,还可以包括图片、图表、音频、视频等多媒体资源,这些都可以作为教学资源进行开发和利用,以更好地辅助教学。教材资源的利用与开发

网络资源利用网络搜索相关信息,收集有关课程的图片、视频、案例等资料,以及参考其他教师的教学资源和经验,经过筛选和整理后引入课堂。其他资源的利用与开发社会资源将社会上的各种资源引入教学中,比如邀请行业专家、学者来校作讲座或报告,或者组织学生参加社会实践活动、比赛等,帮助学生更好地了解社会背景和实际应用。人力资源重视学生的自主学习和合作学习,开发利用好学生资源,鼓励学生之间的交流和分享,同时也可以与其他班级、学校的学生进行交流和分享,相互学习、相互促进。

教学建议与反思06

教学内容分析本单元以“thisisme”为主题,引导学生通过讨论和写作的方式介绍自己。此任务内容主要涉及自我介绍,包括基本信息、兴趣爱好、家庭和朋友等。教学方法建议针对七年级学生的特点,可以采用情境创设、合作学习等方法,提高学生的学习兴趣和参与度。例如,可以让学生分组,通过讨论和合作完成自我介绍,并分享给全班同学。教学资源建议教师可以利用多媒体手段,如PPT、视频等提供更多与本课主题相关的信息和资源,以便学生深入了解所学内容。教学环节建议在导入环节,教师可以播放一段自我介绍的短视频,引导学生进入本课主题;在新授环节,可以通过PPT展示相关词汇和句型,并

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