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1.2在社会中成长
默写过关
1.人的成长是不断的过程。
2.人的生存和发展离不开社会,每个人都从社会中获得物质支持和。
3.亲社会行为在人际交往和中养成。
4.我们只有主动关心社会,积极融入社会,倾力奉献社会,才能实现自己的。
基础达标
一、单项选择题
1.父母养育、同伴交往、教师教诲、社会关爱等,都让我们更好地融入社会。这说明人的成长是不断()
A.道德化的过程 B.社会化的过程
C.成熟化的过程 D.生活化的过程
2.“大河有水小河满,大河无水小河干。”这句谚语启示我们()
A.每个人都是社会的重要一员
B.个人可以脱离社会独立存在
C.个人不可以离开社会而存在
D.人的身份在社会关系中确定
3.人的成长离不开社会,以下同学的行为不属于积极融入社会的是()
A.小乐陪爷爷看“兰州鼓”的非遗演出
B.小美与同学采摘永登苦水玫瑰
C.小玉拒绝与他人交往,总是独自在家
D.小海周末在科技馆当志愿讲解员
4.青少年要有责任、有担当,积极参加在自己能力范围之内的社会实践,养成亲社会行为。我们之所以要养成亲社会行为是因为()
A.获得物质奖励,赢得社会认可
B.只要主动关心社会就一定能实现人生价值
C.只有名人才能有这种高尚的表现
D.亲社会行为有利于我们形成正确的价值观
5.从抗战时期为国捐躯的杨靖宇,到新中国建设时期全心全意为人民服务的楷模雷锋,再到新时代把生命献给脱贫伟业的黄文秀……这些年来,各级政府积极褒扬英烈事迹。这说明()
①要积极传递正确的价值观和历史观
②宣扬个人英雄主义,弘扬民族精神
③只要积极奉献社会,就一定能成功
④养成亲社会行为有利于实现人生价值
A.①② B.③④ C.②③ D.①④
二、简答题
6.观察图片,回答问题。
志愿者活动敬老院看望老人
(1)同学们参加这些活动都是行为的表现。
(2)养成这种行为对我们青少年有什么意义?
【作答区】
能力提升
一、单项选择题
1.出生时,我们是一张“白纸”,父母、老师和社会不停地在“白纸”上添加“颜料”,如教育、帮助和关爱,逐步帮助我们成长为有知识、懂礼貌、守规则的公民。从“白纸”到“公民”的蜕变说明()
A.人的身份是在社会关系中确定的
B.社会的发展离不开每个人的参与
C.人的成长是不断社会化的过程
D.每个人都能成长为合格的社会成员
2.如同植物生长需要阳光、空气和水一样,我们的衣食住行、学习和娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的联系。对此理解正确的是()
A.个人的生存和发展离不开社会
B.社会的生存与发展离不开个人
C.每个人应为社会发展创造财富
D.社会进步与个人发展密不可分
3.“每人前进一小步,社会前进一大步。”这告诉我们()
A.个人的成长离不开社会的支持
B.个人是社会的有机组成部分
C.个人的生存和发展离不开社会
D.社会发展是人们共同努力的结果
4.亲社会行为是在人的社会化过程中逐步养成的,是有益于他人又能促进双方交往关系协调的行为。我们要养成亲社会行为,其原因是()
①亲社会行为在人际交往和社会实践中养成,要积极投身社会实践
②人的生存和发展离不开社会,每个人都与社会方方面面发生联系
③亲社会行为有利于塑造健康人格,获得他人和社会的接纳和认可
④亲社会行为要求我们遵守社会规则和习俗,热心关怀和帮助他人
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.突如其来的强降雨使得大量旅客滞留机场。一位网友通过微博发起“援助滞留旅客”的倡议,组建起一支“爱心车队”义务接运旅客。“爱心车队”的行为告诉我们要()
A.注重社会实践,专注个人发展
B.遵守社会规则,维护公共秩序
C.放弃个人利益,实现人生价值
D.主动关心社会,热心帮助他人
6.“双减”背景下,全国各校在作业设计与布置上,可谓是下足了功夫。下图是某学校给八年级学生设计的假期作业清单。完成清单上的作业有助于同学们()
作业清单
作业1:为家人制作一道美食??????????????????????????作业2:参加一次农业生产劳动
作业3:到景区参观生态环境观光???????作业4:到社区参加“垃圾分类”宣传
①深入生产生活实际,提高个人实践能力
②参与政治生活,提高管理国家事务能力
③了解生态环境,制定生态保护相关政策
④了解社会,融入社会,养成亲社会行为
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
二、探究题
7.每个
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