小学秋季课后延时服务工作方案.docx

小学2023年秋季课后延时服务工作方案六

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篇一：小学2023年秋季课后延时服务工作方案

一、指导思想

继续深入贯彻落实《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》，全面贯彻党的教育方针，深入贯彻落实市局“双减”工作推进会精神和《关于全面推进中小学课后服务进一步提升课后服务水平的实施意见》，以服务家长、培养学生为宗旨，强化学校教育主阵地作用，全面提高服务质量，最大程度的满足学生的多样化学习需求，有力促进学生的全面发展与健康成长。

二、总体目标

1、解家长难题。提高站位，解决家长“急、难、愁、盼”难题，满足社会、家长客观需求，切实办好人民满意的教育。

2、促学生发展。以“课后服务”为平台，提供丰富多彩的服务内容，为学生提供发展空间，促学生张扬个性、享受幸福、健康成长。

三、基本原则

1、公益惠普、服务公开。课后服务应充分遵循公益性、服务性原则，通过多种媒介做好学校课后服务工作的宣传，公开服务时间、内容、收费标准等，广泛接受全面监督。

2、丰富课程、全面育人。学校根据学生身心发展特点,有针对性地指导学生完成书面作业，开展丰富多样的学科活动、全科阅读和社团活动，促进学生综合素质的提升。

3、措施到位、确保安全。建立课后服务安全保障机制,学校、教师、家长、多方合力，加强安全教育，强化安保工作，做到有人监管、有安全措施、有统一组织，确保师生安全C

四、时间安排

五、课程设置

遵循课后服务的宗旨和要求，结合学生成长需求、学校

办学理念和特色、校内外教育资源现状，我校以“基本课程+拓展课程”的形式设置课后服务课程。

六、实施程序

8月29日，学校组织全体教师认真学习《小学课后服务工作实施方案》，使每一位教师知晓此项工作的重要意义，明确自身的工作职责。

9月1日，学校发放《告家长书》，并附学生课后服务报名表，保证宣传到位，人人知晓。有课后服务需求的学生家长依照学校相关规定自愿提出书面申请。

9月4日，班主任收齐有意愿参与课后服务学生的报名表回执，完成年级统计与上报工作。

8月29日一9月1日，各年级完成课后服务的教师安排、课程设计、编班组织等相关工作。

9月4日，学校全面启动课后服务工作。服务老师、护导老师、值勤行政，三位一体，各负其职，确保每一位学生在校安全有序地学习、活动。

七、安全防护

1、责任到人、交接到位。参加课后服务活动的学生原则上要由家长负责接送，上课教师掌握好学生出勤情况并做好登记。第二节课老师做好点名工作，确保每一位学生的安全C

2、按时放学、组织有序。放学老师提前做好下课准备,组织学生统一排队。老师送到接送地点，进行面对面交接后,学生方可离校。家长未能按时接送，教师需联系家长并陪伴学生至完成交接。

3、全面巡视、确保安全。学校行政轮流值班，负责对辅导教师、安保人员进行签到考勤，如发现安全隐患或事故,及时报告并恰当处理。

八、保障措施

1、制度管理保障。学校成立专门的服务工作小组，制定课后服务工作相关制度，确保课后服务有章可循、有规可依c

2、评价考核保障。学校落实课后服务考核制度，严格履行请假手续。学校对参加课后服务老师的工作量照月统计、校内公示，并纳入教师绩效考核管理范畴。表现突出的在工作量计算、评先树优、职称评聘中予以倾斜。

3、服务经费保障。本学期按照上级文件规定额度，财政补贴为主，适当收取服务经费（本学期根据—教发（2023）62号文件，收费300元/每生，特困生免收服务费。）

篇二：小学2023年秋季课后延时服务工作方案

根据《—省教育厅关于做好中小学生校内课后服务工作的指导意见》（—教发（20_）—号）、《—市中小学课后服务工作实施办法》（—教通（20_）—号）、《—市发展和改革委员会、—市教育局关于中小学生校内课后服务收费有关问题的通知》（—发改价费（20_）—号）《—区中小学课后服务工作实施方案》等文件精神，结合我校实际,制定本方案。

一、总体要求

为贯彻落实党的十九大和全国、全省教育大会精神，积极回应家长对中小学生课后服务的需求，从“人民为中心”的高度出发，把我校学生课后服务工作，作为教育为民服务、政府为民办实事的民生工程，强化责任意识和担当意识，使人民群众具有更多获得感和幸福感。

二、基本原则

(一)学校为主体原则。

校内课后服务的实施主体是学校。对于家长要求在校外另行实施的，学校主动提醒家长选择有资质、有保障的课后服务机构。

（二）自愿选择原则。

学校充分征求家长意见，主动向家长告知服务方式、内容、时间、场地、师资、费用等事项，由学生及家长自愿选择C不得以任何方式强制或变相强制学生参与，严禁以任何方式拒绝或推诿学生参与。

（三）规范服务原则。

围绕培养学生兴趣爱好、促进学生综合素质，结合学校实际，科学合理确定服务内容及形式。

（四）公益普惠原则。

坚持公益导向，不得营利。

（五）稳妥推进原