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第3节串联和并联;一、填空题(每空3分,共48分);3.如图所示的电路,开关全部闭合,两灯均发光,电路中有?条电
流路径,此时,取下一只正在发光的灯泡,则另一只灯泡?(填
“熄灭”或“发光”)。;4.如图所示,某同学要连接由L1和L2组成的并联电路。若开关S要同时
控制两盏灯,则应将导线M端接到图中点;若开关S只控制L1,则
导线的M端应该接到图中的点。(填“A”或“B”);6.在如图所示的电路中:;二、选择题(每小题6分,共24分)
7.下列关于串联电路的说法错误的是(C);8.关于并联电路,下列说法中不正确的是(C);9.(泰安中考)下列电路图中,灯泡L1、L2串联的是(B);10.(武汉中考)下列电路图中,与实物电路对应的是(A);三、实验题(28分)
11.某小组同学学习电路知识后,做了如下实验:
(1)他们想用一个新电池、一根导线点亮一个完好的灯泡,其中三名
同学连接的电路如图甲所示,小灯泡能够发光的是?,会出现短路
的是。(填“A”“B”或“C”);(2)小红连接了如图乙所示的电路探究“并联电路的特点”,她为了
探究S2的控制作用,S1应(填“闭合”或“断开”),再通过
改变S2的状态观察两灯发光情况,发现S2断开时,L1亮、L2不亮,可以
得出并联电路支路开关的作用,也能得出并联电路的用电器彼此?
(填“相互”或“互不”)影响。;(3)小辉用两个小灯泡设计一个电学实验盒,如图丙所示,闭合开关
时,两个小灯泡都亮了;断开开关,两个灯泡又同时熄灭,根据此现象
可知两灯(填“一定串联”或“不一定串联”)。当他
用图丁所示的装置并联接到图丙中C、D两端,短时间闭合开关,发现
两个小灯泡均不亮,拆下此导线,两灯均发光,则它们是?联的。;(4)小悦认为小辉的做法可能会对元件有伤害,于是她将实验盒上面
的一个小灯泡L2拧下来,再闭合开关,她会看到小灯泡L1?,由
此也可以简单地判断出它们的连接方式。
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