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;能力目标:
理解数组的概念,掌握一维数组的定义及使用方法,能利用while语句、do…while语句、for语句实现循环结构程序。
任务要求:
任务A:随机输入5个正整数,找出其中的最大值、最小值。
任务B:随机输入2个正整数,求出它们的最大公约数、最小公倍数。;2.3.1数组
数组是同类型数据的有序集合
(1)一维整型数组
一维数组的定义:类型说明符数组名[整型常量表达式];
其中,类型说明符就是组成数组的各个元素的数据类型,数组名类似于变量名,即用于表达数组的标识符,方括号中的整型常量表达式表示数组元素的个数,或者说数组的长度。
一维数组定义之后即可使用其元素,元素格式为:数组名[下标]。
比如:
注意:如果数组长度为N,则数组元素的下标取值范围为0~N-1;数组在定义的时候也可以同时直接初始化初值,比如:
一维数组在初始化的时候,甚至可以不必指定数组长度,编译器在编译的时候,能根据初始化元素的个数自动判断数组长度,比如:
(2)一维浮点型数组
浮点型数组的定义及使用与整型数组类似,可以先定义再赋值,比如:
也可以定义的同时进行初始化初值,比如:;(3)一维字符型数组
字符型数组的定义和使用除了与整型数组、浮点型数组类似之外,也有自己的特点。可以先定义再赋值,比如:
以上程序定义了一个长度为6的字符型数组并赋值“Hello”字符串,注意最后一个字符“\0”是字符串结束标志。也可以定义的同时进行初始化初值,比如:
也可以在初始化的时候直接赋予字符串,比如:;2.3.2循环语句
循环结构又称重复结构,可以完成重复性、规律性的操作,比如求若干数的和、迭代求根等等。
(1)while语句
通用格式:
循环语句若由多条语句构成,必须以大括号“{”、“}”括起来构成复合语句。;例如,计算1+2+3+…+100=?
运行结果:;(2)do…while语句
通用格式:
同样,1+2+3+…+100=?
运行结果:;(3)for语句
通用格式:
for语句的执行过程:;实际使用的时候,for语句的常用格??:
同样,1+2+3+…+100=?
运行结果:;(4)continue语句与break语句
●continue语句的作用是提前结束当次循环进行下一次循环。
举例说明:
运行结果:;●break语句的作用则是直接跳出循环
举例说明:
运行结果:;2.3.3任务程序的编写
任务A:
以找出五个随机正整数中的最大值为例,先假定第一个数就是最大值,然后跟第二个数比较,若假定的最大值比第二个数小,则将第二个数替换为假定的最大值,否则什么也不做。以此类推,接着将假定的最大值与第三个、第四个、第五个数比较,最后假定最大值必然为五个数中真实的最大值。
找出五个随机正整数中的最小值也是采用类似方法。
(现场操作演示...);任务B:
两个正整数的最大公约数未必存在,比如两个质数就不存在最大公约数,但最小公倍数是必然存在的,比如两个质数的乘积就是两者的最小公倍数。
以求解两个随机正整数的最大公约数为例,先假定较小的数字就是两者的最大公约数,将两数同时除以假定最大公约数,若能整除则假定最大公约数就是两者实际的最大公约数,结束求解过程,若不能整除,则将假定最大公约数递减一次,再将两数同时除以假定最大公约数,依次类推,直到求得最大公约数。对于两个质数而言,依照此流程最后求得的结果是1,但显然1不能作为两个正整数的最大公约数。
求解两个随机正整数的最小公倍数也是采用类似的方法,但假定的最小公倍数是较大的数字。
(现场操作演示...);Tobecontinued...
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