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“双减”政策下小学课后体育服务开展
现状研究
摘要:小学课后体育服务不仅可以促进学生积极参加体育活动,而且还能增进学生身心健康发展,在“双减”政策出台后,学生的课业负担得到了一定程度上的减轻,但也存在一些问题。本文采用文献资料法、实地考察法等对“双减”政策背景下的小学课后体育服务开展情况进行研究和分析,发现其中的问题和不足。
关键词:“双减”政策、课后服务、体育活动
引言
在全面深化教育体制改革背景下,减轻了对中小学负担,对课后延时服务做出部署。十八大以后,国家鼓励中小学开展课后服务,促进学生身心健康成长,帮助家长解决不能及时接送学生的困难。202x年,教育部颁布了《教育部办公厅关于做好中小学
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