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青岛版数学三年级上下册教案
青岛版数学三班级上下册教案1
教学背景:
最近,我在教《分数的初步相识》这一时,的确感到有点头疼。因
为我始终认为对于分数的含义学生是很难理解的,所以,我在前细致钻
研教材,还费尽心思设计了教案,打算把要学的学问点都有讲得特别透彻、
到位。但结果,在上时,很多学生都觉得很简洁,他们不停地插话,打
乱了
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