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四年级下册数学教学计划
一、学生现状分析:
共有学生近200人,大部分学生对数学比较感兴趣,接受能力较强,学习态度较端。
但也有部分学生自觉性不够,不能及时完成作业、上课精力不能集中等,对于学习数学有一
定困难。所以在新的学期里,在端学生学习态度的同时,应加强培养他们的各种学习数学
的能力,培养他们良好的学习习惯,提高解决问题的能力,帮助孩子学到有价值的数学。
二、本册教材的
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